Светлана Стяжкина
Сценарий праздника «День летних именинников»
ДЕНЬ ЛЕТНИХ ИМЕНИННИКОВ
Цель: воспитывать традицию – поздравлять именинников по сезонам; развивать творческие и актёрские способности детей, умение читать стихи, петь песни.
Задачи:
Образовательная: повторить, систематизировать и закрепить знания о временах года, явлениях природы;
Публикация «Сценарий праздника „День летних именинников“» размещена в разделах
- День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
- День летних именинников. Сценарии развлечений
- Лето
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающая: развитие интеллектуальных, творческих способностей обучающихся; развитие умения оптимально взаимодействовать друг с другом в группе;
Воспитательная: формирование у ребят уважительного отношения и доверия друг к другу.
Оборудование:
20 кубиков
2 рюкзака
10 шариков
2 веника
2 совка
2 ведра
6 блюдец
6 помидорин
2 картонки
Ведущий.
Всех жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовёт,
Грибов и ягод принесёт.
Как зовётся время года?
Кто его мне назовёт?
Дети (хором). Лето!
Чтец 1.
Лето, лето, лето, лето!
Никаких уроков нету!
Можно бегать и скакать,
Можно мячик погонять,
Громко песни распевать
И на солнышке лежать!
Чтец 2.
Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко,
Что вода в пруду нагрета,
Как парное молоко.
Хорошо, что рожь густая
Голубую пьёт росу,
Что встречают птичьи стаи
Нас и в поле, и в лесу!
Чтец 3.
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Наш праздник уже начинается,
И мы отправляемся в путь!
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
Учитель.
Дорогие ребята! Уважаемые учителя! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить тех, кто родился летом!
Ведущий.
Назовите летние месяцы.
Дети. Июнь, июль и август.
Ведущий.
Тёплый длинный-длинный день,
В полдень – крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Соловья мы слышим голос.
Дозревает земляника.
Что за месяц, подскажи-ка?
Июнь (выходит).
Каждый день я вам дарю
В небе яркую зарю,
Поле, речку, летний зной –
Поиграете со мной?
Ведущий.
Пришел июнь. «Июнь, июнь!»
В саду щебечут птицы…
На одуванчик только дунь –
И весь он разлетится.
Выход июньских Именинников.
Ведущий.
Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его – вершина лета.
Какой месяц? Жду ответа!
Июль (выходит).
Вы купайтесь, загорайте,
Много бегайте, играйте.
Ждет вас речка, ждет вас лес!
Ждут вас тысяча чудес!
Выход июльских Именинников.
Ведущий.
Он вслед за июлем к вам в гости идёт,
С собою приносит немало забот,
Горячие долгие дарит деньки,
Чтоб дозревали в полях колоски.
Велит нам обильный собрать урожай,
Румяный душистый испечь каравай.
Август (выходит).
Собираем в августе урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
Солнце над просторными нивами стоит,
И подсолнух зёрнами чёрными набит.
Выход августовских Именинников.
Учитель.
Поприветствуем наших Именинников.
Праздник мы сейчас откроем
Игры, пляски здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите
Крикнем весело УРА!
Именинников поздравить пора!
Ведущий.
Летом мы почти весь день занимались спортом, физкультурой, играли на свежем воздухе, купались, закалялись… Вот сейчас мы и проверим, как вы умеете отгадывать загадки про спорт:
1. Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чём –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ?
- Очень просто. Много лет,
Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я … (гантели).
2. Когда весна берёт своё
И птицы весело звенят,
Я прыгаю через неё,
А она – через меня. (Скакалка.)
3. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой … (велосипед).
4. По тропинке, по дорожке он бежит,
А поддашь его ботинком – он летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу. (Мяч.)
5. По зелёному по полю
До ворот несутся вскачь
Целых двадцать взрослых дядей
И один избитый мяч. (Футбол.)
6. Все туристы на привале
Её на ночь собирали. (Палатка.)
Учитель.
А сейчас по традиции, сложившейся в нашей школе, наши Именинники немножко посоревнуются.
Конкурс 1. «Соберись в дорогу»
Надо как можно быстрее собрать вещи (кубики) в рюкзак.
Эй, ребята, не зевай –
Рюкзак в дорогу собирай!
Конкурс 2. «Кто быстрее»
По дощечкам-картонкам надо перейти на другой берег реки и вернуться обратно.
Ты, дружок, скорей беги
На другой берег реки!
Конкурс 3. «Дружные ребята»
Образуем две команды по 4 человека. Игроки встают друг за другом, зажав между собой шарики. Пробежать дистанцию, не уронив шарики.
Как хорошо, коль знаешь, что друг всегда с тобой.
Так важно его чувствовать за собственной спиной.
И победить сумеет тот, кто к финишу быстрей придёт.
Конкурс 4. «Наведи порядок»
2 игрока собирают мусор (кубики) в вёдра с помощью веников и совков. Побеждает тот, кто соберёт больше мусора.
Конкурс 5. «Лучшие едоки»
На блюдце дольки помидора. Надо быстрее съесть их, не помогая себе руками. (3раза по 2 игрока)
Приналяжем и покажем
Свой хороший аппетит!
Конкурс 6. «Реактивный шарик»
Летом дышится легко, пищит в лесу комарик.
Вздохнём и конкурс проведём на реактивный шарик.
Все становятся в одну линию. По команде ведущего надувают шары. Ведущий считает до 10. На счёт 10 все отпускают свои шары. Чей шар улетел дальше, тот побеждает.
Учитель.
Молодцы, Именинники! Вы показали ловкость, быстроту, смекалку. Желаем вам здоровья крепкого и больших успехов в учёбе. Подарки. Чаепитие.
