Анжела Нетребенко
День матери. Сказка «Волк и семеро козлят» (фотоотчет)
День Матери стал популярным в опыте работы ДОО по духовно-нравственному воспитанию детей. Так как способствует пониманию ценности материнства, его значения в воспитании подрастающего поколения.
На страницах СМИ и на форумах в Интернете периодически возникают споры – зачем нужно дублировать 8 Марта? Достаточно и одного праздника, прославляющего женщин – хранительниц очага и семьи. И знаю, что некоторые мои коллеги в разных регионах России не проводят этот праздник, как полноценное мероприятие, а ограничиваются беседами о маме, разучивают стихи, организуют выставки совместного с мамами творчества. И это тоже здорово! Но в нашем учреждении - это традиционные мероприятия.
Публикация «День матери, Сказка „Волк и семеро козлят“ (фотоотчет)» размещена в разделах
- «Волк и семеро козлят», все материалы по сказке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2017
В нашей ДОО мы определились сразу, что 8 Марта – это международный женский день, и поздравления получают все женщины - от мала до велика. А День Матери более камерный, но от того не менее ценный по воздействию на личность ребенка. В праздничную концертную программу 8 Марта включаются песни, стихи, танцы, сценки о маме, бабушке, девочках. А на День Матери используется весь знакомый танцевально-песенный и художественный репертуар, выученный ранее, но посвящается и исполняется он маме.
В этом году решили для мам показать сказку «Волк и семеро козлят». Дети – в роли ведущих актеров, родители – активные участники по изготовлению атрибутов, костюмов, декораций. Участниками спектакля стали все дети подготовительной группы, а это 34 воспитанника, и всем нашлась роль в нашей сказке «Волк и семеро козлят на новый лад».
Любая театрализованная деятельность – это всегда огромная работа и взрослых, и детей. Это волнения, тревоги, удачные находки, время совместного творчества и выплеск всей своей индивидуальности и неповторимости. Пожалуй, это одна из тех форм организации праздника, когда используются репетиции, прогоны, что в принципе, противоречит нынешним ФГОСам. Но здесь мы старались использовать игровые технологии, чтобы дети не чувствовали муштры, не утомлялись, а в атмосфере творчества, через игру-перевоплощение, наиболее ярче проявили свои способности в передаче разных характерных образов сказки.
Родители – активные со-участники, со-творцы театрализованной постановки. Слаженная работа помогла нам изготовить мобильную ширму, на которую крепились декорации, которые также изготовили родители, проявив свои способности в оформительском деле. А изготовление костюмов – это вообще отдельная тема – декораторским находкам не было предела.
Вот такая совместная работа всех - и родителей, и детей, и педагогов, помогли нам создать яркое, незабываемое торжество, где все было объединено общим чувством ЛЮБВИ – детей к родителям, родителей - к детям, всех участников – к творчеству. А мы, педагоги, только помогли этому чувству проявиться ярче.
Представляю вам небольшой фотоотчет о нашем празднике.
Сцена - Появление Волка. Волк и Кукушка.
Танец рыбок. Использовались перчаточные рыбки и штоковые рыбки (на палочках).
Сцена - Лес просыпается.
Коза и семеро козлят.
Сцена - Мама Коза уходит, Козлята остаются дома одни.
Сцена - К Козлятам приходит Лиса, которая учит их музыке. Оркестр.
Сцена - Коза возвращается домой через луг, где встречает пчелок и красивые цветы.
Сцена - Хитрость Волка.
Сцена - Мама Коза возвращается домой.
Финал.
Ширма
Сказка была показана не только родителям, но и воспитанникам детского сада.
