Светлана Балабина
Конспект непосредственной образовательной деятельности «День народного единства» в старшей группе
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №53»
Конспект непосредственной образовательной деятельности
«День народного единства»
Подготовила:
воспитатель 1 кв. категории
Балабина С. А.
Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности „День народного единства“ в старшей группе» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Арзамас, 2018г.
Цель: Расширение представлений о родной стране, о празднике «День народного единства»
Задачи:
• Способствовать закреплению представления о том, что наша страна огромная, многонациональная, называется Россия.
• Содействовать закреплению знаний о географическом положении страны на карте.
• Содействовать расширению представлений о празднике «День народного единства», его значении и истории его возникновения.
• Способствовать расширению представлений о том, что Россия - огромная многонациональная страна, развитию интереса к другим национальностям нашей страны.
• Способствовать закреплению знаний о флаге, гербе и гимне РФ.
Средства: иллюстрации с изображением Москвы, памятника Минину и Пожарскому, карта страны, иллюстрации национальностей России, герба, флага, аудиозапись гимна.
Предварительная работа:
• рассматривание иллюстраций с изображением Москвы, рассматривание иллюстраций о достопримечательностях родного города;
• беседы с детьми по темам: «Моя Родина», «Край, в котором мы живем», «Памятники родного города» и др. ,
• чтение художественной литературы: «Моя страна» В. Лебедь – Кумач, «Родина» З. Александрова,
• оформление папки-передвижки на тему: «День народного единства»
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение, которое написал Н. Майданик «День народного единства»
С историей не спорят, с историей живут,
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперед.
Врага он побеждает, объединившись в бой,
И Русь освобождает, и жертвует собой.
Во славу тех героев живем одной судьбой,
Сегодня День единства мы празднуем с тобой.
Воспитатель: Ребята давайте проверим, кто из вас является самым настоящим гражданином нашей страны
Прослушивание аудиозаписи гимна РФ.
Воспитатель: Скажите ребята, как называется эта музыка?
(ответы детей)
Воспитатель: Правильно – это гимн - главное музыкальное произведение нашей страны. Он исполняется по самым торжественным случаям и все люди при этом встают в знак уважения и гордости за свою страну.
Воспитатель: А кто знает, как называется столица России? (Москва)
Москва – огромный, красивый город, в котором есть много удивительных мест. Перед вами, ребята, центральное место Москвы - Красная площадь, на которой стоит Московский Кремль. В Кремле работает наше Правительство и его глава – Российский президент. Кто знает, как зовут нашего президента? Наш президент решает важные государственные вопросы, утверждает законы, заботится обо всех нас и о всей России, потому что он очень любит свою страну. А вы любите свою страну?
(ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а за что вы любите свою страну?
(ответы детей)
Воспитатель: Потому что любовь к родине граждане страны испытывают просто потому, что живут в ней. Ведь родина у нас всех одна. Она объединяет людей, а вместе люди гораздо сильнее, у них больше возможностей делать великие дела!
Каждый Россиянин знает и уважает основные символы своей страны – гимн, герб и флаг. Гимн мы уже слышали. Вот перед нами – герб России. Что изображено на нашем гербе?
(ответы детей).
Воспитатель: Обратите внимание, что на нашем гербе у орла две головы, значит, он не пропустит ни одного врага. В лапах орла символы власти скипетр и держава, такие в старину были у русских царей. А это – наш флаг. Ребята, перечислите из каких цветов, он состоит. (называют). Белая полоска – символ чистоты намерений и благородства – означает, что у нашего государства нет злых намерений, оно честно и открыто относится ко всем странам. Синяя полоса – символ миролюбия - говорит о том, что Россия против войны. Красная полоска – символ отваги – означает, что каждый гражданин России готов защищать свободу и честь Родины от врагов.
Воспитатель:
Россия занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. Наша страна многонациональная, в ней живут не только русские люди, но и многие другие: осетины, черкесы, татары, мордва, якуты, ханты, буряты.
(рассматривание карты РФ)
Воспитатель: Как вы думаете, какая национальность лучше?
(ответы детей)
Воспитатель: Все национальности равны, имеют ценную культуру.
Физминутка
В нашей стране горы высокие, (руки вверх, на носочках)
Реки глубокие (присели,
Степи широкие (руки в стороны,
Леса большие (руками описываем круг,
А мы - ребята вот такие!
Воспитатель: 4 ноября вся наша страна будет отмечать День народного единства (картинка). Хотите узнать, что это за праздник?
В Москве на Красной площади стоит памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому
(Рассматривание картинки)
Воспитатель:
На постаменте его начертаны слова: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». Эти люди спасли свою страну от врагов, которые захватили ее.
- Не всегда народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод. 400 лет назад вражеские нашествия разорили страну дотла. Русская земля была занята врагами-поляками. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства.
- Осенью в Нижнем Новгороде земский староста Кузьма Минин начал собирать войско для борьбы с врагами.
- Друзья и братья! Русь святая гибнет! - говорил он. - Поможем, братья, родине святой!
Командовать ополчением позвали одного из лучших военачальников того времени - известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Михайловича Пожарского.
- Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Битва за столицу была упорной и кровопролитной. С клятвой «Умрем за Русь святую!» храбро сражались ополченцы и победили. Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября.
Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.
- Теперь мы празднуем День народного ополчения как свой заслуженный праздник. И мы так же горячо любим свою Родину и готовы постоять за нее.
Воспитатель: А сейчас в знак любви и уважения к своей Родине я предлагаю вам с помощью аппликации изготовить Российский флаг. Проходите, пожалуйста за столы.
(объяснение последовательности действий и самостоятельная работа детей)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Красивые получились у вас флаги. С ними мы пойдём на праздник «День народного единства».
Рефлексия: Что нового вы сегодня узнали? Что было самым интересным? С чем ещё хотели бы познакомиться?
(ответы детей)
Воспитатель: В заключении послушайте стихотворение
Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
В единстве, братстве сила наша,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!
Сильна великая держава
Сынами, дочерьми своими.
России не померкнет слава,
Пока мы вместе и едины!
Наша матушка-Россия
Как и прежде станет сильной.
Праздник – день патриотизма,
Славься, гордая Отчизна!
Светлана Балабина | Все публикации
