Инна Гарт
День открытых дверей на физкультурном занятии «Поросенок Хрю-Хрю в гостях у ребят». Вторая группа раннего возраста
День открытых дверей «Поросенок Хрю-Хрю в гостях у ребят». Физкультурное занятие во второй группе раннего возраста инструктора по физической культуре Гарт И. И.
Задачи. Упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности, познакомить с бросанием мяча, упражнять в ползании и подлезании, развивать внимание и умение реагировать на слово.
Вводная часть.
Публикация «День открытых дверей на физкультурном занятии „Поросенок Хрю-Хрю в гостях у ребят“, Вторая группа раннего возраста» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Свинья, поросята
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Воспитатель загадывает загадку:
Вместо носа — пятачок,
Вместо хвостика — крючок.
Голос мой визглив и звонок.
Я веселый. (Поросенок)
Заранее на полу разложены кубики.
Ходьба парами, держась за руки (15 секунд).
Ходьба парами между предметами (15 секунд).
Бег "стайкой" (20 секунд).
Указание: «Как только вы услышите сигнал (свисток, удар в бубен, возьмите с пола по два кубика».
Ходьба "стайкой" с кубиками в руках (10 секунд).
Общеразвивающие упражнения.
Упражнение «Покажи кубики»
Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены, кубики за спину. Кубики вперед, сказать: «Вот!» Вернуться в исходную позицию. Повторить 5 раз. Темп умеренный.
Упражнение «Положи и возьми»
Исходная позиция: сидя, ноги врозь, руки с кубиками у плеч. Наклон вперед, положить кубики у пяток. Вернуться в исходную позицию. Наклон вперед, взять кубики. Повторить 4 раза. Темп умеренный.
Упражнение «Хрю-хрю»
Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены, кубики за спиной. Присесть, постучать кубиками об пол и сказать: «Хрю-хрю». Вернуться в исходную позицию. Повторить 4 раза.
Упражнение «Не задень кубики»
Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе. Кубики на полу по бокам. 6—8 подпрыгиваний и ходьба на месте. Повторить 3 раза.
Основные виды движений.
1. Подползи под воротики.
Дети располагаются на стульях, поставленных вдоль одной из стен комнаты. Впереди на расстоянии 2-3 м поставлены дуги - воротики. Подлезть под 2-3 дуги, стоящие на расстоянии 1 м друг от друга Воспитатель приглашает самого смелого малыша, предлагает ему доползти на четвереньках до воротиков, пролезть под ними, встать и вернуться на свое место.
Упражнения с длинной палкой
2. И. п: лежа на спине, держаться обеими руками за палку (хватом сверху, руки вытянуты. По сигналу «сядем» воспитатель поднимает палку, дети подтягиваются к ней и садятся, по сигналу «ляжем» палка медленно опускается, и дети возвращаются в исходное положение
3. И. п. : стоя, держаться за палку хватом сверху. Присесть (каждый приседает так, как ему удобно, не требовать от детей приседать на носки) и выпрямиться
4. Ходьба по наклонной доске, приподнятой на 10-20 см. Повторить 2-3 раза. Дети выполняют упражнение самостоятельно, проходя по доске друг за другом. Малышам воспитатель помогает, придерживая за руку
5. Бросать мяч вдаль из-за головы двумя руками, бежать за мячом. Повторить 3-4 раза. Воспитатель показывает детям старшей подгруппы, как поднять мяч над головой и бросить его вдаль. Малыши бросают мяч, держа его обеими руками снизу, они просто отталкивают его от себя. Старшие ребята сами бегут за мячом и повторяют бросок. Малышам может подать мяч воспитатель.
Заключительная часть.
Спокойная ходьба за поросенком «стайкой» (1,5 минуты).
Дыхательные упражнения «Хрюша», "Сдуть листок с ладошки".
