Елена Терновых
Сценарий физкультурного досуга «День здоровья»
ХОД ФИЗКУЛЬТУРНОГО ДОСУГА:
Звучит музыка для построения. Построение групп.
Внимание! Равняйсь! Смирно! Капитанам групп представить свои группы!
Ведущий. Заведующая д/с «ПОЧЕМУЧКА». Дети, для проведения спортивного праздника, посвященного «Всемирному Дню Здоровья», построены.
Терновых.
Заведующая. Здравствуйте ребята! Спортивный праздник, считаю открытым (звучит гимнРоссии).
Выходит «Королева Здоровья».(звучит музыка).
-Здравствуйте,ребята! Я- Королева Здоровья.
Публикация «Сценарий физкультурного досуга „День здоровья“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-А, вы знаете какой сегодня день (день здоровья). Молодцы ребята, давайте посмотрим как наши друзья Смешарики отмечают день здоровья?
Показ мультфильма: «Смешарики День здоровья».
Королева Здоровья:-День здоровья начинается с зарядки, давйте, ребята и мы с вами сделаем зарядку. (делаем зарядку под музыку.
Ведущий. Внимание, 2младшая группа «Умнички» занимают свои места.
Средняя группа «Веснушки», садятся на свои места.
1Старшая группа «Затейники», занимают свои места.
2Старшая группа «Фантазеры», занимают свои места.
1Подготовительная «Непоседы», занимают свои места.
2Подготовительная «Ладушки»,занимают свои места.
Ведущий. Продолжаем наш праздник. А, где же наша Королева Здоровья?Давайте ее позовем! Раз, два, три Королева Здоровья выходи!
Звучит музыка (выход простуды).Выходит простуда с микробами.
ПРОСТУДА. -И чего вы кричите? Кого зовете? Здоровья хотите? Хотите быть крепкими, сильными, здоровыми, чистенькими? Ничего у вас не получится. Я теперь ваша Королева.
Физинструктор. Нет, ты не похожа на нашу Королеву Здоровья. Посмотри на себя!
ПРОСТУДА. А, что такое? Все прекрасно! Меня все очень любят. Из-за меня все сидят дома, болеют, кашляют, чихают.
Физинструктор. А кто это рядом с тобой?
ПРОСТУДА. А это мои верные друзья-их любят все грязнули-микробы.
Микробы рассказывают стихи.
1микроб. Там,где грязь,живут микробы.
Мелкие –не увидать.
Нас микробов очень много,
Невозможно сосчитать.
2микроб. Мельче комаров и мошек
В много,много тысяч раз
Тьма невидимых зверушек
Жить предпочитает в вас.
3микроб. Если грязными руками
Кушать или трогать рот
Непременно от микробов
Сильно заболит живот.
ВЕДУЩИЙ. Ребята, по-моему это не наша Королева Здоровья! Дети, кто это? Из-за нее мы болеем, чихаем, кашляем. Вы узнали ее?
ПРОСТУДА. Смотрите-ка какие умные нашлись, узнали меня.
(ПЕСНЯ ПРОСТУДЫ)
ВЕДУЩИЙ. Признавайся куда дела нашу королеву Здоровья?
ПРОСТУДА. А мы ее спрятали. И вообще, как чихну на вас, сразу все заболеете.
ВЕДУЩИЙ. Ребята, к нам на помощь спешит гость. Как его зовут, узнайте?
Приходи к наму лечиться,
Зверь любой,любая птица.
Всем помочь он поспешит,
Добрый Доктор Айболит.
(звучит песня «Айболит»)
ДОКТОР АЙБОЛИТ. Здравствуйте,ребята!
Доктора вызывали?
Я, Доктор Айболит,
У кого, что болит.
ВЕДУЩИЙ. Да ничего у нас не болит. Простуда с микробами забрала у нас Королеву Здоровья. Мы с Королевой Здоровья делали зарядку, а она к нам примчалась, хочет, чтобы мы заболели, чтобы у всех поднялась температура, начался насморк, кашель.
ПРОСТУДА. Ой, Доктор Айболит, да ничего они не знают, что нужно делать, чтобы быть здоровыми.
ДОКТОР АЙБОЛИТ. А это мы сейчас узнаем. Раскажите, что нужно делать, чтобы быть здоровыми?
-Делать зарядку утром обязательно.
-Мыть руки перед едой.
-Закаляться.
-Чистить зубы утром и вечером перед сном.
-Заниматься физкультурой и спортом.
-Есть овощи и фрукты.
ВЕДУЩИЙ. Ребята из старшей группы расскажут стихотворения о витаминах.
ДОКТОР АЙБОЛИТ. Вот мы сейчас и посоревнуемся. Ребята знают из чего приготовить фруктовый и овощной салаты.
Конкурс-эстафета собери фруктовый и овощной салаты.
Вызываются подготовительные группы.
ВЕДУЩИЙ. А сейчас Валерия Исупова из старшей группы расскажет стихотворение «Купание» З. Александровой.
Доктор Айболит загадает загадки.
Гладко и душисто, Хвостик из кости,
Вымоет чисто. (мыло) А на спинке, щетинка. (зуб. щетка)
Зубастая пила Вафельное и полосатое,
В лес густой пошла Ворсистое и мохнатое
Весь лес обходила Всегда под рукой? (полотенце)
Ничего не спилила. (расческа)
Озеро бело,
То полно, то мелко. (ванна)
Эстафета –конкурс для старших групп «Собери предметы гигиены»
Сейчас средяя группа «Веснушки»,расскажут стихотворения о здоровье.
ВЕДУЩИЙ. Кто из вас ребята знает,
Что в закалке помогает,
И полезно нам всегда,
Солнце,воздух и вода.
Нас весна гулять зовет,солнышко нас ждет.
Конкурс – эстафета для средней группы «Собери солнышко».
ВЕДУЩИЙ. Доктор Айболит, посмотри как младшая группа «Умнички», умеют быть чистыми и опрятными, как соблюдают правила гигиены.
А грязнуль и нерях
Мы не уважаем,
Мы белье сейчас,
Все постираем.
Танец «Стирка».
ПРОСТУДА. Караул! Погибаю! Хорошо отдам вашу Королеву Здоровья, забирайте.
Выход Королевы Здоровья под музыку.
КОРОЛЕВА ЗДОРОВЬЯ. Спасибо, вам ребята! Какие вы молодцы. Теперь я за вас спокойна, вы знаете как быть здоровыми. Я хочу предложить вам игру «Хорошо-плохо».
-Мыть руки и принимать душ?
-Перед сном много пить и есть?
-Проветривать комнату перед сном?
-Смотреть страшные фильмы?
-Много гулять на свежем воздух?
-Играть перед сном в шумные игры?
-Кушать жирную и сладкую пищу?
-Есть больше овощей и фруктов?
-Надевать чужую одежду и обувь?
-Смотреть на яркий свет?
-Делать гимнастику?
-Грызть орехи зубами?
-2раза в день чистить зубы?
ДОКТОР АЙБОЛИТ. Молодцы, ребята!
Всем желаю закаляться,
Не болеть и не хворать,
Физкультурниками стать.
Доктор Айболит раздает всем детям витамины.
В овощах и фруктх есть.
Детям нужно много есть.
Есть еще таблетки.
Вкусом как конфетки.
Принимают для здоровья,
Их холодною порою.
Для Саши иПолины?
Что полезно? (витамины.)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад «Почемучка» города Усмани.
«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»
Физкультурный досуг
Физинструктор: Терновых Е. В.
2016 год.
ЦЕЛЬ: Формировать у детей потребности здорового образа жизни.
ЗАДАЧИ:
Образовательные: Продолжать укреплять здоровье детей, создавать условия для обобщения элементарных валеологических знаний детей.
Развивающие:
-В игровой форме развивать ловкость, силу и быстроту;
-развивать умения у детей использовать валеологические знания для своего оздоровления;
Воспитательные:
-Формировать навыки сотрудничества друг с другом, чувство дружбы, взаимопомощи и поддержки;
-воспитывать любовь к физической культуре и спорту.
Оборудование :овощи и фрукты,предметы игиены,гимнастические палки, обручи, флажки, мячи.
