Полина Петрова
Открытое интегрированное занятие по освоению ОО «Художественное творчество (рисование ватной палочкой) «Дерево с почками»
Цель: устанавливать причинно-следственные связи и закономерности в явлениях природы, их взаимосвязи. передавать на бумаге характерные особенности ранней весны (рисование дерева с почками)
Программное содержание:
1. учить рисовать используя нетрадиционную технику рисования.
2. Продолжать учить вести беседу по картинам, активизировать словарь детей.
3. Формировать умения составлять предложения с помощью наводящих вопросов и самостоятельно.
Публикация «Открытое интегрированное занятие по освоению ОО „Художественное творчество (рисование ватной палочкой) „Дерево с почками“» размещена в разделах
- Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
- Дерево. Рисование ватными палочками, пуантилизм
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Почки. Наблюдение на прогулке
- Пуантилизм. Рисование ватными палочками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
4. Учить умению располагать дерево на листе бумаги.
5. Закрепить знания детей о весне, её признаках, особенностях, уметь понимать приметы весны.
6. Закрепить умение работать нетрадиционной технике рисования : ватной палочкой тычком.
7. Продолжать учить детей передавать в рисунке радостное настроение, связанное с приходом весны.
8. Развивать у детей образное мышление, восприятие, творчество.
8. Воспитывать любовь к природе, интерес к занятию
Материал:
Картина о весне, гуашь, кисти, ватные палочки, коктейльные трубочки. Баночки с водой, крышечки с красками, влажные салфетки. Листы с фоном.
Предшествующая работа. Наблюдения за природой на прогулках, чтение художественной литературы, чтение стихов о весне, беседы, рассматривание пейзажей художников.
Ход
Орг. момент.
Сегодня мы с вами отправимся в картинную галерею. Посмотрите на них внимательно. Может, кто то вспомнит название картины и художника написавший ее.
Вот первая картина. Как она называется
Грачи прилетели
Кто ее написал
Саврасов
Найдите на картине первые признаки весны.
Птицы прилетают, строят гнезда. Проталины появились.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Хорошо.
Посмотрите вот на эту картину. Кто ее написал и как она называется.
Большая вода. Левитан
Найдите на этой картине первые признаки весны.
Растаял снег образовалось много воды. стали набухать почки.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки.
И вот еще одна картина как она называется
Март. Левитан.
Какие же здесь первые признаки весны видны.
Ярко светит солнце. тает снег на крыше. капают сосульки.
Вот-вот ручьи задвижутся,
На солнце тает лед,
Молодцы. Все эти картины о весне. Вот и мы сегодня с вами станем художниками. И попробуем изобразить первые приметы весны. Будем рисовать дерево весной.
Садитесь тихонько на свои места. Прежде чем приступит к рисованию давайте разомнем наши пальчики и восстановим дыхание.
Пальчиковая гимнастика.
Иди весна, иди красна.
Принеси ржаной колосок,
Овсяный снопок,
Яблоки душистые,
Груши золотистые.
Большой урожай в наш край.
Хорошо руки на стол положили. Вдохнули глубоко через нос и выдохнули через рот. И еще раз.
Теперь взяли кисточку окунули ее в крышечку с краской. и накапали на свой лист. промыли кисть осушили о тряпочку и положили на подставку. Взяли трубочку и дуем на наши капли чтоб они растекались. (звучит музыка о времени года)
Это будут веточки у нашего дерева. Откладываем трубочки снова берем кисть и дорисовываем дереву ствол. он у нас толстый незабываем.
Промываем кисть осушаем и на подставочку кладем. Пока наши рисунки подсыхают мы немного разомнемся.
Физминутка.
Выросли деревья в поле
Хорошо расти на воле! (потягивание руки в стороны)
Каждое старается
К небу, солнцу тянется. (потягивание руки вверх)
Вот подул веселый ветер
Закачались тут же ветки. (машут руками)
Ветер стих. Взошла луна.
Наступила тишина. (садятся на свои места)
Садитесь тихонько на свои места. теперь на нашем дереве нахватает набухших почек. Давайте мы их сейчас нарисуем. Берем ватную палочку окунаем ее сначала в коричневую краску а потом кончик палочки в зеленую. И рисуем на дереве почки методом тычка. (звучит музыка)
Заканчиваем. Откладываем грязные палочки на поднос.
Пока я собираю рисунки тихонько посидите и послушайте музыку.
Анализ работы.
Посмотрите какие внесение деревья у нас получились.
Расскажи тебе какой рисунок нравиться. Выходи и покажи. Почему.
А тебе.
Итог работы.
Ребята что мы сегодня с вами рисовали
Дерево весной
А какие первые приметы весны вы еще знаете.
Тает снег. Бегут ручьи. Ярко светит солнце.
Молодцы. У вас у всех получились хорошие работы.
Уборка рабочего места.
