Детский познавательно-исследовательский экологический проект «Загрязнение воздуха»

Анастасия Караганова
Детский познавательно-исследовательский экологический проект «Загрязнение воздуха»

1. Представляю детский познавательно-исследовательский проект «Загрязнение воздуха».

Автор: Александрова Анастасия, 6 лет

Руководитель: Караганова Анастасия Владимировна.

2. Проблема. В прошлом году представляла проект «Невидимка, который нужен всем», а теперь я хочу узнать от чего загрязняется воздух.

3. Цель. Выяснить, какие источники загрязнения существуют;

- собрать информацию о негативных факторах, влияющих на здоровье человека;

- узнать причины загрязнения воздуха.

Публикация «Детский познавательно-исследовательский экологический проект „Загрязнение воздуха“» размещена в разделах

• Воздух. Свойства воздуха
• Детские проекты, исследовательная деятельность
• Исследовательская деятельность
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

4. Гипотеза. Я предположила, что загрязнение- это большое количество отходов, которые содержат вредные и ядовитые вещества, которые выбрасываются в окружающую среду.

5. Для этого я искала информацию в книгах, интернете, журналах, энциклопедиях, из телевизионных новостей, наблюдениях.

6. Сначала я решила выяснить источники загрязнения воздуха. Они бывают естественные и искусственные.

7. Лесные пожары. Загрязняют воздух дымом.

8. А также я узнала, что воздух ещё загрязняют вулканические извержения, пыльные бури.

9. Транспорт загрязняет воздух выхлопными газами.

10. Промышленные предприятия, заводы, фабрика загрязняют воздух вредными токсичными веществами.

11. Табачный дым также является источником загрязнения воздуха.

12. Загрязнение воздуха разложением бытовых отходов, грязными стоками воды.

13. К чему же это всё приведет нашу планету и всех живых существ на ней.

14. 15. Загрязнение воздуха представляет серьезную угрозу здоровью населения, способствует снижению качества жизни. Воздействие токсичных веществ, загрязняющих воздух вызывают серьёзные заболевания организма человека, животных и растений.

16. Как же можно уменьшить загрязнение воздуха. Увеличение площади зеленых насаждений в городах — одно из важнейших природоохранных мероприятий. Высаживать деревья, кустарники, травы и цветы во дворах домов, в парках, скверах и вдоль дорог. Озеленять территории школ и больниц, промышленных предприятий.

17. 18. Вывод. Моя гипотеза полностью подтвердилась, что загрязнение- это большое количество отходов, которые содержат вредные и ядовитые вещества. Все источники загрязнения воздуха не совместимы с жизнью на земле всех живых существ. Ведь мир в наших руках, давайте беречь природу и бережно относиться к планете, на которой мы живём.

19. Спасибо за внимание. Предлагаю вам буклет «Береги окружающую природу».