Елена Казакова
Детско-родительская научно-практическая конференция «Всё об овощах»
Детско-родительская научно-практическая конференция в детском саду №1 «Ленинец» на тему: «Всё об овощах». Средняя группа. Воспитатель: Казакова Е. В.
23.10.2015. Тутаев.
Цель: активизировать работу с семьё й на основе создания двустороннего воздействия: детского сада на семью и семьи на детский сад.
Задачи:
- стимулировать активно-поисковое поведение детей и родителей;
- формировать у родителей новые позиции во взаимодействии с детьми;
- развивать творческую активность в процессе поисково-исследовательской деятельности;
Публикация «Детско-родительская научно-практическая конференция „Всё об овощах“» размещена в разделах
- создавать и разрабатывать разнообразные виды презентаций.
Ход конференции.
Под песню С. Ранда «Листопад» дети с осенними листочками вбегают в зал и исполняют танец. С окончанием музыки складывают листики в корзину, садятся к родителям за столы.
Ведущий: Наступила осень, осень – золотая,
Птицы улетают в тёплые края.
Падают с деревьев, лето забывая,
Кружится, как в вальсе, жёлтая листва.
Ведущий: осень – удивительное время года. Только осень может похвастаться таким замечательным урожаем фруктов и овощей. Сегодня в нашем детском саду проходит первая детско-родительская научно-практическая конференция «Всё об овощах». Я приветствую всех участников конференции и объявляю о начале её работы.
Ребята, скажите, а что полезнее для здоровья: морковка или конфета? (Ответы детей.) Мнения разделились. Поэтому я предлагаю всем посмотреть видео на тему «Помни это – морковка лучше, чем конфета», которую представит нам семья Ждановского Лёши.
Презентация на тему «Помни это – морковка лучше, чем конфета».
Ведущий: это очень интересно. А теперь я приглашаю всех поиграть в игру «Чудесный мешочек», которую проведёт семья Андреева Дани.
Ольга Сергеевна: Участникам игры необходимо отыскать морковь определённой формы (самую толстую, самую маленькую, самую тонкую, самую корявую, самую треснутую, самую большую, а теперь то, что не является морковью, самую длинную, самую короткую).
Игра «Чудесный мешочек» с детьми и родителями.
После игры под музыку в зал входит Баба Яга и везёт картошку в тележке.
Ведущий: здравствуйте, бабушка.
Баба Яга: здравствуй, милая.
Ведущий: какая у Вас тележка тяжёлая. Может быть, Вам нужна наша помощь?
Баба Яга: ещё как нужна. Вот, посмотрите, что на огороде у меня выросло. На зуб попробовала – невкусная, твёрдая. Как называется и что с ней делать, не знаю.
Ведущий: ребята, что же это за овощ?
Дети: это картофель.
Баба Яга: картофель говорите, а я и не знала. Я этот картофель сажала по одному в каждую лунку, а из него выросло штук десять!
Ведущий: да, я вижу, что Вы, уважаемая, об этом овоще ничего не знаете. Но Вам повезло. Вы попали на детско-родительскую научно-практическую конференцию «О пользе овощей». Присаживайтесь и принимайте в ней участие в качестве слушателя. Мы сейчас как раз будем говорить о картофеле. Свою презентацию о нём для участников конференции представит семья Бутрюмова Вовы.
Презентация на тему: «Было с ней чудес не мало, пока на стол она попала».
Ведущий: да, трудный путь прошла любимая нами картошка, прежде чем попасть к нам на стол. Картошку можно отварить или пожарить, а можно из неё приготовить интересные лодочки. Мастер-класс по приготовлению этого блюда представит семья Дойчевой Светы.
Мастер-класс по приготовлению блюда из картофеля. (Участвуют все семьи и гости конференции.)
Баба Яга: ах, какая вкуснятина! А я вот даже частушку про картофель сочинила.
Ведущий: как интересно. А наши дети тоже знают частушки о картофеле. И сейчас я с удовольствием объявляю «Картофельные частушки».
Картофельные частушки.
1. Света Д. Лучше песен о картошке в мире не было, и нет.
Мы споём для вас частушки, а вы хлопайте в ответ.
2. Ева Ш. Ах, картошка, ты картошка – просто объеденье.
Не хочу я пить компот, не хочу варенье.
3. Даня А. Мы картошечку сажали в огороде у ворот
Зацвели на ней цветочки, пусть любуется народ.
4. Соня Р. Повар жарил, повал парил, на диване задремал.
А потом вместо картошки угольки он собирал!
5. Вова Б. Ах, картошка, ты картошка, до чего ж ты хороша.
И пожаришь и попаришь, а как съешь – поёт душа!
6. Серёжа П. Про картошку можем петь мы без остановки.
Ох, устали! Дайте нам хоть одну морковку.
7. Рома Г. Мы пропели вам частушки, да всё про картошку.
Если Вам понравилось, похлопайте немножко!
Ведущий: спасибо, ребята, замечательные частушки.
Баба Яга: как мне у вас нравится. Теперь я так много знаю о картофеле. Но как говорится «в гостях хорошо, а дома лучше». Домой мне пора, печку топить да картошку варить. Теперь я этот овощ каждый год сажать буду. Спасибо вам за всё и до свидания, люди добрые (берёт тележку с картофелем и уходит).
Ведущий: Следующая тема посвящена томатам. Но мы чаще используем другое название этого овоща – помидор. Ребята, скажите, какого цвета помидор? Совершенно верно. А чтобы узнать, почему он стал красным, предлагаю посмотреть инсценировку в исполнении наших юных артистов и их родителей.
Сказка о том, почему помидор стал красным.
Ведущий: В давние времена жили на одном огороде овощи.
(«Овощи» выходят и занимают места на «Грядке».)
Света Д. Капуста: Я – капуста тугая, в супе и в борще вкусна я.
Ева Ш. Свё кла: У меня кафтан бордовый, очень тонкий, нежный, новый.
Даня А. Огурец: Я – зелёный огурец, сочный, яркий молодец.
Соня Р. Морковь: Я – морковка всем на диво: и румяна и красива.
Вова Б. Горох: Я – зелёненький горох, цветом тоже я не плох.
Серёжа П. Лук: Я – сердитый лук, ребята, витаминный и богатый.
Рома Г. Помидор: Помидор я вкусный, сладкий, я расту на этой грядке.
Ведущий: ребята и их родители очень любили свой огород: поливали его каждый день. (Под музыку выходят Лёша Ж. с бабушкой с лейками и «поливают» овощи.)
Ведущий: овощи с каждым днём росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех и начал хвастаться.
Рома. Помидор: Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Даня. Огурец: Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех!
Серёжа. Лук: Не поймёт никак он братцы, не красиво задаваться!
Ведущий: а помидор всё твердит своё.
Рома. Помидор: Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи : (хором) Хвалился, хвалился и с куста свалился!
Ведущий: в это время пришли родители (3 родителя, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяли, а помидор не заметили. Летела мимо огорода ворона. (Родитель.)
Ворона: Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий: стыдно стало помидору, заплакал он и покраснел.
Помидор: Вы друзья меня простите, вы с собой меня возьмите.
Ведущий: услышали эти слова ребята, пришли и взяли помидор с собой. Хотите, верьте, хотите, нет. Но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными. А все овощи между собой никогда не ссорятся: живут дружно и весело. Теперь мы знаем, почему помидор стал красным. А теперь предлагаю отправиться на экскурсию в овощную лавку, чтобы узнать, какие продукты изготавливают из томатов. Некоторые продукты можно продегустировать. А проведут её для нас семьи Ризаметовой Сони и Голикова Ромы.
Экскурсия в овощную лавку. (Представлены томатный сок, паста, овощное лечо, овощная икра и т. д.) «Продавцы»-родители «продают» томатный сок детям за волшебные слова. Кто из детей скажет вежливое волшебное слово – тому наливают томатный сок. А для родителей есть тоже сюрприз в нашей овощной лавке : по окончанию конференции можно продегустировать любой продукт и получить полезный рецепт.
Ведущий: спасибо гостеприимным хозяевам овощной лавки, а мы переходим к следующему выступлению. Чтобы узнать его тему, я предлагаю отгадать загадку.
Сарафан, не сарафан, платьице, не платьице.
А как станешь раздевать, досыта наплачешься.
Ведущий: совершенно верно, это лук. Именно этот знаменитый овощ представит нам семья Шиловой Евы.
Презентация «Шаг в историю» (о Романовском луке).
Ведущий: вот это овощ! На обед и ужин лук нам очень, очень, нужен. Именно так называется наша игротека. А проведёт её семья Попова Серёжи.
Игротека «На обед и ужин лук нам очень, очень нужен» (Играют все участники конференции : под музыку по кругу они передают луковицу друг другу. С окончанием музыки, движения прекращаются. У кого в руках останется луковица, тот называет блюдо, в которое кладут лук.)
Ведущий: ребята, с овощами мы играли, об овощах вам рассказали, но, оказывается, что ваши родители очень творческие люди, умеют сами сказку сочинить, где главными героями являются, конечно же, овощи. Сказка, которую покажет нам семья Ризаметовой Сони, так и называется «Сказка о дружных овощах».
«Сказка о дружных овощах»
Ведущий: спасибо. Настало время подвести итоги работы овощной конференции. Мы уверены, что сегодня вы узнали много нового и интересного об овощах, их целительных свойствах. Благодарим всех участников за интересные выступления. На этом конференция заканчивает свою работу. Ребятам я предлагаю нарисовать дома свои впечатления об овощной конференции. А помогут им в этом, конечно же, их любимые родители. Всем спасибо.
