Детско-родительский образовательный проект по сказке Бориса Ардова «Загадочная планета»

Нурия Уразова
Детско-родительский образовательный проект по сказке Бориса Ардова «Загадочная планета»

Детско-родительский образовательный проект по сказке Бориса Ардова «Загадочная планета» (по пьесе Ирины Токмаковой «Звездоход Федя»).

Вид проекта : творческо-информационный

Продолжительность: 4 недели

Участники проекта : дети подготовительной группы,воспитатели,родители.

Актуальность темы: Борьба добра и зла; дети подготовительной группы в недостаточной степени имеют представление о космосе, о планетах, о созвездиях, о космонавтах и т. д.

Публикация «Детско-родительский образовательный проект по сказке Бориса Ардова „Загадочная планета“» размещена в разделах

• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Консультации, рекомендации
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки

Участие детей в проекте «Загадочная планета» позволит максимально обогатить знания и представления о Вселенной, развить связную речь, творческие способности детей и поисковую деятельность.

Цель:

1) Определить педагогические основы проблемы формирования представлений о космосе у детей посредством сказок.

2) Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки детско-родительского проекта «Загадочная планета».

3)Оптимизировать детско-родительские отношения,используя модель взаимодействия ребенок-родитель-педагог.

Задачи:

1. Расширить представления детей о Солнечной системе.

2. Уточнить представления о звездах и созвездиях; познакомить с символикой созвездий каждого ребенка.

3. Расширить представления детей о космических полетах,познакомить с российскими учеными К. Э. Циалковским,С. П. Королевым.

4. Научить детей устанавливать и понимать причинно-следственные связи.

5. Воспитать уважение и интерес к людям -первооткрывателям.

Роль родителей в реализации проекта :

1. Чтение и просмотр сказок связанные с космосом;

2. Чтение художественной литературы;

3. Беседы о космосе;

4. Изготовление совместно с детьми открыток со знаком Зодиака своего ребенка.

Итоговый продукт проектной деятельности :

Выставка творческих работ детей и родителей.

Разработка, создание и выполнение проекта

1. Подготовка методических материалов (литература,методические пособия,игры,плакаты,планшеты); материалов для творческой продуктивной деятельности детей (раскраски,альбомы,бумага разных видов и т. д.).

2. Просмотр сказки Б. Ардова «Загадочная планета», сказки К. Булычева «Тайна третьей планеты»; рассматривание иллюстраций, картин,фотографий; разучивание стихов и песен; слушание музыки.

3. Совместная игровая деятельность.

4. Проведение опыта с семенами.

5. Организация творческой продуктивной деятельности детей:

лепка, аппликация, рисование,ручной труд,конструирование.

6. Организация коллективных работ.

7. Выполнение творческих семейных работ — открытки с изображением созвездий, конструирование макетов космической техники и планет

Юрий Гагарин. В. Степанов

В космической ракете с названием «Восток».

Он первым на планете подняться к звездам смог.

Поет об этом песни весенняя капель.

Навеки будут вместе Гагарин и апрель.

Я. Аким.

---

Есть одна планета — сад,

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету -

Ведь другой похожей нету!

---

Если месяц буквой «С», значит старый месяц;

Если палочку вдовес ты к нему привесишь,

Ты получишь букву «Р», значит он растущий,

Значит скоро верь не верь, станет он толстущий.

С Ч И Т А Л К А

На луне жил звездочет,он планетам вел учет.

Меркурий — раз,Венера — двас,

Три — Земля,Четыре — Марс,

Пять — Юпитер,Шесть — Сатурн,

Семь — Уран, Восемь — Нептун,

Девять — дальше всех Плутон.

Кто не видит — выйди вон!

Непосредственно — образовательная деятельность.

К О М М У Н И К А Ц И Я.

1. Просмотр сказки Б. Ардова «Загадочная планета».

2. Беседа по сказке.

3. Беседа «Неизвестная вселенная»

4. Посещение выездного планетария.

5. Просмотр сказки «Тайна третьей планеты»

6. Беседа по сказке.

7. Рассказ воспитателя о планетах солнечной системы

«Забавная астрономия для малышей».

8. Звездные загадки.

9. Рассказ воспитателя «Созвездия».

10. Беседа «Первооткрыватели космоса».

11. Разучивание стихов о космосе и о космонавтике.

12. Составление рассказа по рисункам «Космический сон».

П О З Н А Н И Е

1. Викторина «Звезды — это интересно» (сюрпризный момент — приход звездочета).

2. Наглядно — дидактические пособия о космосе и

космонавтике.

3. Исследовательская деятельность (посадка семян

тыквы. бобов).

4. Наблюдение — путь солнца по небосводу (утро-вечер).

5. Решение проблемной ситуации «Как сохранить планету Земля?».

Х У Д О Ж Е С Т В Е Н Н О Е ТВОРЧЕСТВО

1. Лепка по сказке «Загадочная планета».

2. Рисование «Космический сон».

3. Аппликация коллективная «Поможем Галактиону

украсить загадочную планету».

4. Рисование «Разноцветные планеты».

5. Аппликация «Полет на луну».

6. Совместно с родителями: изготовление открыток с изображением знаков Зодиака. Изготовление макетов космической техники. сказочных планет и т. д.

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Забавная астрономия для малышей.

2. Сказочный мир созвездий.

3. Энциклопедия для малышей «Космос».

4. Пьеса Ирины Токмаковой «Звездоход Федя».

5. Албанская сказка «Как Солнце и Луна в гости друг другу ходили».

З Д О Р О В Ь Е

1. Гимнастика для глаз «Путешествуем по орбите».

2. Дыхательная гимнастика «Задержи дыхание».

3. Профилактика плоскостопия «Луноходы».

4. Особенности приема пищи в космическом полете.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

1. Эстафета «Отбор в космическую школу».

Б Е З О П А С Н О С Т Ь

1. Как избежать травмы (предупреждение травматизма в состоянии невесомости).

2. Особенности защиты человека в космосе (скафандр,шлем, аппарат для дыхания, спец. обувь).

Т Р У Д

1. Работа с бумагой и картоном (используя технику

папье-маше сделать макеты планет Солнечной

системы).

2. Учить создавать обьемные игрушки-самолеты и

обыгрывать их на физкультуре,на прогулке.

3. Труд в уголке природы (полив,рыхление).

С О Ц И А Л И З А Ц И Я

1. П. игра «Займи ракету», «Планеты солнечной систе-

мы», «Планеты, стройся».

2. Словесная игра «Составь слово».

3. Д. игра «Пятый лишний»

4. С. р игра «Космодром».

М У З Ы К А

1.”Spays” Волшебный полет.

2. Владимир Мигуля «Земля в иллюминаторе».

3. Зодиак.

4. Песня «На пыльных тропинках».

5. «Он сказал поехали.» А. Пахмутова, Н. Добронравов. 6.»Марш юных космонавтов» муз. Филлипенко,сл. Волгиной.