наталья чекашкина
Детско-родительский проект «Кошкин дом»
ДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
«Кошкин дом»
для детей 1 младшей группы №1 на учебный год.
Воспитатель: Чекашкина Н. В.
Паспорт проекта
Вид проекта : творчески информационный
Продолжительность проекта : на учебный год
Образовательная область: социальный мир экология
Актуальность темы :
Живая природа - это удивительный, сложный, многогранный мир. Особое место в этом мире отведено животным. Первичные представления, элементарные знания о животном мире, дети получают в детстве.
Публикация «Детско-родительский проект „Кошкин дом“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- «Кошкин дом»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2015
Знания о животных дети приобретают разными путями : через книгу и картинку, рассказ взрослого и кинофильм, наблюдения. Правильно организованные наблюдения учат ребенка не только смотреть, но и видеть не только слушать, но и слышать. Именно на их основе и рождаются самостоятельные суждения, умение обобщать, замечать изменения, постепенно накапливать и углублять знания.
Но в нашей жизни случается и такое, когда наши дети совершают отрицательные поступки (рвут красивые цветы, мучают животных, убивают насекомых). Недостаток конкретных ощущений ведет к эмоциональной бедности ребенка, неумению выразить свое отношение.
Отсюда вытекает важная задача : как предупредить в детях такой порок, как бессердечное обращение с животными, любое проявление черствости и жестокости.
Цель проекта
1. Формировать представление детей о домашнем животном кошке.
2. Привлечь родителей к совместной познавательной деятельности с
детьми.
Задачи проекта
1. Побуждать у детей 2-го года жизни интерес к домашнему животному.
2. Умение чутко относиться к живым существам, заботиться о них.
3. Расширять сведения о кошке, перечислять все действия знакомого животного, с удовольствием имитируя её.
4. Активизировать словарь словами : шерстка, бегает, лакает, мяукает, жмурится.
Предполагаемый результат
1. Дети должны получить первичные представления о кошке.
2. Будет сформировано эмоциональное восприятие и общение с
животным.
3. Развито чувство интереса к представителям животного мира, даны
знания об их жизни, повадках.
4. Повышение роли родителей в обучении и воспитании детей
Участники проекта
дети
воспитатели группы
музыкальный руководитель
родители воспитанников
Роль родителей в реализации проекта.
1 .Подбор художественной литературы картинок о домашнем животном
2. Оформление альбома «Моя киска»
3. Подготовка атрибутов к проекту
-изготовление шапочек для подвижных игр
-вязание из цветных ниток героев для настольного театра
- изготовление картин из соленого теста «Кошки на крыше»
Продукт проектной деятельности
1 . Дидактические игры: «Узнай и назови», «Помоги найти маску»
2. Конспект занятий: «Первое знакомство с кошкой»
3. Наглядный материал:
-изготовление книжек малышек -оформление альбома «Моя киска» -настольный театр «Тили - бом» -макет кошкиного дома
