Екатерина Шварц
Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
Игра в виде презентации предназначена для детей среднего дошкольного возраста (4 - 5 лет).
Цель: учить классифицировать предметы.
Задачи:
- развивать внимание и наблюдательность детей;
- развивать речевой словарь детей;
- упражнять в нахождении лишнего предмета по каким-либо признакам.
Связь с образовательными областями: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Ход игры:
Можно играть как с одним ребенком, так и с группой детей.
Публикация «Дидактическая игра „Четвёртый лишний“» размещена в разделах
Рассматривать предлагаемые дидактические картинки, на которых находятся 4 разных изображения (например, живые и неживые предметы).
Ребенку предлагается любая из картинок. Он должен посмотреть и выделить среди рисунков, три из которых классифицируются по одному признаку, один лишний предмет, который не подходит под единую классификацию.
Ребенок должен объяснить свой выбор.
Например, представлена картинка, на которой находятся изображения утки, гуся, собаки и курицы. Ребенок должен выделить лишнее животное-собаку. Остальных должен классифицировать как домашних птиц.
Для использования электронной презентации-игры «Четвертый лишний» необходимо наличие оборудования: компьютер, интерактивная доска в ДОУ.
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
