Татьяна Мельниченко
Дидактическая игра «Что нужно кукле Наташе?» для детей младшего возраста
Игра изготовлена для детей младшего возраста, направлена на развитие культурно - гигиенических навыков.
Детали игры имеют плотную фактуру, на магнитной основе и проводится на любой металлической поверхности, в данном случае на мольберте. Атрибуты к игре крупного размера, что удобно приклеивать и отсоединять с игровой поверхности.
Цель игры: формирование простейших культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.
Основной ход игры:
Публикация «Дидактическая игра „Что нужно кукле Наташе?“ для детей младшего возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2021
Дети знакомятся с куклой Наташей, рассматривают её, отвечают на вопросы воспитателя. Далее воспитатель на столе перед детьми раскладывает карточки с изображением предметов, используемых при умывании, одевании и т. п. Затем спрашивает у малышей, для чего нужен каждый предмет.
В зависимости от вида деятельности, дети выбирают из общего количества карточек именно необходимые и прикрепляют на мольберт рядом с куклой.
Вариативность игры позволяет охватить все виды деятельности, которыми должны овладеть дети младшего возраста при формировании у них культурно - гигиенических навыков.
Преимущество такой игры заключается в том, что воспитатель, создавая игровую ситуацию, может малышей направить в любое время в любой вид деятельности. Включаясь в разрешение ситуаций, малыши запоминают последовательность одевания по сезонам, умывания и т. п., формируют привычки к опрятности, развивают логику, внимание, память, мышление, речь, мелкую моторику.
Предлагаю ряд игровых ситуаций:
"Оденем куклу Наташу на прогулку".
"Кукла Наташа хочет умыться, искупаться".
"Кукла Наташа хочет в туалетную комнату".
"Что нужно кукле для причёски?"
"Кукла Наташа хочет кушать".
"Наташа простудилась".
