Юлия Сычева
Дидактическая игра «Что растёт на дереве и что растёт на грядке?»
Дидактическая игра «Что растёт на дереве и что растёт на грядке?»
Цель: Обучение связной речи, сообразительности, мышления, памяти, умение концентрировать внимание.
Задача: Научить выделять формы предмета и их назначение. Научить классифицировать овощи и фрукты.
Публикация «Дидактическая игра „Что растёт на дереве и что растёт на грядке?“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Темочки
Оборудование: Дерево из фетра на основе, грядка (корзинка с наполненной чёрной тканью, мягкие игрушки из фетра (фрукты и овощи).
Ход игры: Воспитатель выкладывает на стол игрушки (овощи и фрукты, игровое пособие – дерево и игровое пособие «грядка» (корзинка с землёй (из чёрной ткани) :
Воспитатель показывая детям игрушку они должны назвать что это? Описать что они видят, растет на дереве или грядке.
С помощью такой игры у детей формируется последовательность событий происходящих в природе.
Обогащение словарного запаса.
Развивается речь ребенка.
Домашняя игротека
Учитывая большую загруженность родителей ежедневными домашними делами и накопленную к концу дня усталость предлагаем следующие игры и игровые упражнения на закрепление различных речевых навыков и развитие мелкой моторики рук.
I. Игры на кухне.
1. Игровые упражнения на развитие мелкой моторики рук.
• "Помогаю маме".
Большую часть времени вы проводите на кухне. Вы заняты приготовлением ужина. Малыш крутится возле Вас. Предложите ему перебрать горох, рис, гречку или пшено. Тем самым он окажет Вам посильную помощь и потренирует свои пальчики.
• "Волшебные палочки".
Дайте малышу счетные палочки или спички (с отрезанными головками). Пусть он выкладывает из них простейшие геометрические фигуры, предметы или узоры. А вырезанные из бумаги круги, овалы, трапеции дополнят изображения.
2. Игры на обогащение словаря ребенка.
• "Давай искать на кухне слова".
Какие слова можно "вынуть" из борща? Винегрета? Кухонного шкафа? Плиты? и т. д.
• "Угадайка"
"Давай вспомним "вкусные " слова и угостим друг друга. Ребенок называет "вкусное" слово и "кладет" Вам на ладошку, затем Вы ему, и так до тех пор, пока все не "съедите". Можно поиграть в "сладкие", "кислые", "соленые", "горькие" слова.
3. Игровые упражнения на развитие грамматического строя речи.
• "Приготовим сок".
"Из яблок сок. (яблочный, из груш. (грушевый, из слив. (сливовый, из моркови, лимона, апельсина и т. п. Справились? А теперь наоборот: апельсиновый сок из чего? И т. д.
