Голуб Генриетта
Дидактическая игра «Чудесный мешочек» (первая младшая группа)
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
(первая младшая группа)
Голуб Генриетта.
Дидактическая задача : учить детей узнавать предметы по характерным признакам, развивать речь, умение рассказать о предмете, описать его (цвет, форму, развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Дидактическая игра „Чудесный мешочек“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
Оборудование и материалы: игрушка медвежонок, мешочек, игрушечные фрукты, овощи.
Ход игры.
-Дети, посмотрите, кто это пришел к нам в гости? (медвежонок).
Медвежонок принес с собой вот такой красивый мешочек. В мешочке у него что-то лежит, давайте посмотрим, что там такое?
- Кого я назову, тот и будет доставать предмет из мешочка.
- Тая, выходи, опускай ручку в мешочек, доставай, показывай деткам и медвежонку. Назови, что ты достала из мешочка?
Правильно, это морковка, а какого она цвета?
А какой формы?
А морковка это что фрукт или овощ?
Дальше у нас попробует что-нибудь достать из «чудесного» мешочка Лиля.
-Лиля, что ты достала из мешочка, правильно апельсин. Покажи его деткам и медвежонку. Скажи, какого цвета апельсин?
А какой он формы?
Скажи, а апельсин это фрукт или овощ?
Игра продолжается до тех пор, пока все фрукты и овощи дети не достанут из мешочка.
Дети, медвежонок, наверное, очень проголодался, давайте покормим его фруктами и овощами. Которые мы достали из «чудесного» мешочка.
