Ольга Анатольевна Васильева
Дидактическая игра по формированию словаря детей младшего дошкольного возраста «Назови картинку»
В мою группу ходят малыши в возрасте от 2 до 3 лет. Некоторые дети еще плохо говорят,поэтому одной из основных задач нашей работы с малышами является развитие речи. В этом большую помощь нам оказывают дидактические игры. Одна из них называется "Назови картинку".
Задачи:
- формирование словаря детей;
- активизация в речи существительных и прилагательных;
- учить согласовывать существительные и прилагательные.
Публикация «Дидактическая игра по формированию словаря детей младшего дошкольного возраста „Назови картинку“» размещена в разделах
Материал игры:
- картинки с изображением предметов;
- картинки с изображением животных и птиц;
- картинки с изображением людей.
Правила игры:
Воспитатель показывает картинку, ребенок называет предмет. Если ребенок затрудняется с ответом,воспитатель называет предмет, просит повторить.
Если малыш уже достаточно хорошо называет предметы на картинках,можно усложнить игру, предложив ответить на вопрос: "Какой предмет?", "Какого цвета?", "Какого размера?".
Например, можно спросить:"Какой мяч?"."Красный"."Какого размера мяч?". "Большой".
Если ребенок очень хорошо говорит, можно попросить рассказать о елочке: елочка большая, зеленая, зимой иголки не сбрасывает и т. п.
