Дидактическая игра для сенсорного развития «Ёжик» во второй группе раннего возраста (3 фото)

Федорова Рузиля Рифкатовна
Дидактическая игра для сенсорного развития «Ёжик» во второй группе раннего возраста

Цель: Обогащения сенсорного опыта детей.

Задачи: Развивать умения различать четыре цвета (красный, синий, желтый, зеленый);

Формировать умения откручивать и закручивать крышки определенного цвета;

Формировать умения называть свойства предметов: большой, маленький, мягкие, жесткие;

Воспитывать желание помогать ежику.

Развитие мелкой моторики рук.

Публикация «Дидактическая игра для сенсорного развития „Ёжик“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Еж, ежик. Игры, дидактические пособия
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Сенсорные игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2020

Оборудование: форма ёжика выполнена из картона обклеена фетром (разделённое внутри на 4 ячейки (желтый, синий, красный, зеленые цвета). Шарики большие- жесткие, маленькие- мягкие по цвету соответствующие делениям. Бутылочки с закрывающими крышками основных цветов.

Варианты игр

Ход игры

1. В гости к детям приходит Ёжик. Он здоровается с каждым, называя по имени. Дети рассматривают Ёжика : показывают глазки, ротик, лапки. Пробуют потрогать, колючий или нет. Ёжик рассказывает, что пришел к ребятам в гости и хочет, чтобы они поиграли с ним. Ёжик (воспитатель) напевает песенку:

Вышел ёжик в лес чуть свет,

Весь в иголочки одет.

А иголочки крепки

Держат шарики цветные.

Воспитатель предлагает рассмотреть, что принес Ёжик.

От имени Ёжика предлагаются индивидуальные задания: «Ваня, возьми красные шарики», «Варя, возьми желтые шарики» и т. д. При затруднении педагог показывает шарики нужного цвета, проговаривая названия.

«Забавные шарики»

Ход игры

2. Воспитатель раскладывает шарики в кармашки по цветам и просит ребенка заполнить бутылочку только большими или маленькими шариками. При этом проговариваются названия цветов и размеры шарика. Ваня покажи где большой желтый шарик, а где маленький желтый. Ребенок прокатывает мяч между ладошками.

Гладь мои ладошки, ёж!

Ты колючий, ну и что ж?

Я хочу тебя погладить,

Я хочу с тобой поладить!

И закрутить бутылочки крышечками соответствующие по цвету бутылочки.