Дидактическая игра-домино «Два берега» для детей старшего дошкольного возраста с использованием крышек (7 фото)

светлана боченкова
Дидактическая игра-домино «Два берега» для детей старшего дошкольного возраста с использованием крышек

Дидактическая игра "Два берега"

Боченкова Светлана

Хочу подсказать вам идею изготовления очень простой, но интересной игры для детей на распознавание геометрических фигур по форме и цвету. Игра основана по принципу «домино», но вся цепочка фишек выстраивается по прямой линии и таким образом, в процессе игры, дети делятся на две половины, как бы на «два берега» между которыми выстраивается цепочка.

Публикация «Дидактическая игра-домино „Два берега“ для детей старшего дошкольного возраста с использованием крышек» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Домино. Настольная игра своими руками
• Крышки. Игры из пластиковых крышечек
• Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2016

Цель: Развивать внимание, зрительную память и пространственное представление детей; закрепить знания о геометрических фигурах и основных цветах.

Материалы: крышки от питьевого йогурта, перманентные маркеры, жидкость для снятия лака.

Процесс изготовления пособия:

Крышки от йогурта предварительно можно протереть обычной жидкостью для снятия лака, для того, чтобы рисунок, нанесённый маркером, лучше держался. Маркеры нужны только перманентные, т. к. они после высыхания держатся довольно долго и не размазываются. Однако, всё же лучше избегать попадания влаги на фишки. Маркером черного цвета проводим линию, разделяющую крышку пополам.

Затем совершенно произвольно рисуем геометрические фигуры (в моём случае - круг, квадрат, треугольник) маркерами разного цвета на обеих половинах крышки. Если у вас что-то не получилось, то рисунок от маркера легко можно удалить жидкостью для снятия лака и начать заново.

Вариант игры в «Два берега»:

В игре могут принимать участие от 2-х до 6-ти игроков. Каждый игрок набирает в «банке» по 5-6 фишек. Воспитатель выкладывает первую фишку, которую берёт из «банка» и назначает первого «ходящего» (можно посчитать считалкой). Далее по очереди по часовой стрелке каждый выкладывает фишки по принципу «домино», т. е. с каждого края игроки докладывают фишку с нужной геометрической фигурой определенного цвета. Если у игрока нет нужной фишки он берет из «банка» только одну, если фишка не подходит, пропускает ход. Таким образом между игроками выкладывается длинная цепочка, разделяющая игроков на две половины – два берега. Игрок, который первый остается без фишек, считается победителем. Игра продолжается до тех пор, пока фишки не закончатся у всех игроков. Проигравшим считается тот, кто последним выложил все свои фишки. В данной игре лишние фишки могут остаться в «банке».

Это мой вариант игры, вы же можете придумать или добавить свои правила. Желаю вам успехов!