Ольга Ступина
Дидактическая игра «Флаг и герб»
Программное содержание:
Формировать представление о том, что не только у страны есть государственная символика: флаг, герб, но и у каждой области и края. Закрепить элементарные представления о происхождении и символическом значении изображений на гербе и флаге.
Публикация «Дидактическая игра „Флаг и герб“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Символика: флаг, герб, гимн
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2017
Знать и узнавать символику родного края Иркутской области, соседних регионов.
Воспитывать патриотические чувства — любовь к Родине - уважение к флагу, гербу России.
Материал: спичечные коробки с наклеенной символикой Иркутской области, города Братска, РФ.
Правила игры: 2-3 ребёнка раскладывают коробки и рассматривают гербы и флаги, подбирают герб к флагу.
1 вариант: Найди флаг области, какую назову.
2 вариант: Подыщи флаг по описанию.
Автор:
Ступина Ольга Вениаминовна,
воспитатель высшая категория
МБДОУ «ДСКВ № 45»
Дидактический фартук : «Весёлые картинки» (4-6 лет)
Программное содержание:
Упражнять в использовании сенсорных эталонов и обследовательских действий в повседневной жизни ребенка.
Выявить уровень развития восприятия величины, формы цвета, умение сравнивать предметы по высоте.
Развивать фантазию в составлении картинок и узоров из листьев, мелкую моторику.
Воспитывать умение играть в паре.
Материал: фартук с наклейками на липучках - предметами разных форм, размеров.
Правила игры: в игре участвуют 2-3 ребёнка. Дети произвольно выкладывают на фартуке узор из листьев, составляют картинки «Кораблик», «Солнышко» и т. д.
1 вариант: выложить листочки по цвету.
2 вариант: выложить большое, маленькое солнце и т
