Лариса Швыдкая
Дидактическая игра: «Каких фигур недостаёт?»
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Эта игра не требует от взрослых и,разумеется, от детей каких-нибудь особых знаний. Единственное знание геометрических фигур.
Цель : Упражнять детей в последовательном анализе каждой группы фигур, выделении признаков, свойственных фигурам каждой из групп. сопоставлении их, обосновании найденного решения.
Игровой материал : Небольшие геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат) и малые (круг, треугольник, квадрат) Разных цветов.
Публикация «Дидактическая игра: „Каких фигур недостаёт?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2016
Ход игры : Играть могут от двух до пяти игроков. Распределив между собой таблички, каждый игрок должен проанализировать фигуру первого ряда. Внимание обращается на то,что в рядах имеются большие цветные фигуры, Внутри которых расположены малые фигуры разных цветов. В первом ряду мы можем наблюдать, что не хватает жёлтого треугольника с голубым квадратом внутри.
Сравнивая второй ряд с первым, легко увидеть, что в нём недостаёт красного квадрата с желтым треугольником, а в третьем ряду не хватает зеленого круга с жёлтым треугольником внутри.
Аналогично заполняются все таблички игроками. Выигрывает тот кто быстро и правильно справится с заданием. И допустит как можно меньше ошибок. Затем играющие обмениваются табличками.
