Лейла Катиева
Дидактическая игра на закрепление у детей умения делить слова на слоги и выделять ударный слог в словах
Дидактическая игра на закрепление у детей умения делить слова на слоги и выделять ударный слог в словах.
Цель игры: научить детей делить слова на слоги, определять последовательность звучания слогов в слове, определять количество слогов, определять ударный слог.
Материал: картинки, названия которых на тему транспорт.
Публикация «Дидактическая игра на закрепление у детей умения делить слова на слоги и выделять ударный слог в словах» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Слог. Слоговая структура речи
- Слоги. Игры со слогами
- Ударение, ударные звуки
- Темочки
Автобус, вертолет, грузовик, машина, лодка, пароход, светофор, трамвай, троллейбус.
Дидактическая игра. «Улица»
Цель: уточнить представления о транспорте и правилах дорожного движения;
активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать
сообразительность и находчивость.
Материал: мяч
Ход игры: Воспитатель бросает мяч задает вопрос, ребенок ловит мяч, отвечает.
Вопросы:
- Сколько колес у легкового автомобиля? (4)
- Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)
- Кто ходит по тротуару? (пешеход)
- Кто управляет автомобилем? (Водитель)
- Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)
- Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта)
- По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой)
- Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного
движения? (Авария или ДТП)
- Какой свет верхний на светофоре? (Красный)
- Сколько сигналов у светофора? (Три)
- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)
- Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми
сигналами? («Скорая помощь», пожарная и полицейская машины)
- Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл)
- Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке).
