Дидактическая игра «Надо не надо» (2 фото)

Светлана Морозова
Дидактическая игра «Надо не надо»

Дидактическая игра «Надо не надо»

Всем педагогам известно, что игра это самый эффективный способ обучения. Поэтому, я в своей практике использую игровой метод обучения не только на занятиях, но во всех режимных моментах. Для создания игр я использую любой материал-это и старые раскраски, книжки, открытки, фантики. Дети принимают активное участие в сборе материала и с большим желанием помогают их оформлять.

Публикация «Дидактическая игра „Надо не надо“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2015

Представляю на ваше мнение одну из моих игр. Называется она «Надо не надо». Применять эту игру можно при ознакомлении с окружающим, для развития речи.

Цель игры:

С помощью игровых имитаций дать почувствовать сопричастность всему живому и прекрасному.

Задачи:

• Вызвать у детей познавательный интерес к окружающему миру;

• Формировать умение выделять, характеризовать и описывать действия;

• Уточнять и конкретизировать представления детей о характерных признаках предметов;

• Активизировать речь детей;

• Учить анализировать, делать выводы;

• Развивать внимание, память, наблюдательность, любознательность;

• Воспитывать бережное отношение и интерес к природе