Дидактическая игра «Оденем мальчика и девочку» (2 фото)

Светлана Учуватова
Дидактическая игра «Оденем мальчика и девочку»

Дидактическая игра «Оденем мальчика и девочку»

Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка.

Публикация «Дидактическая игра „Оденем мальчика и девочку“» размещена в разделах

• Гендерное воспитание
• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2018

Игры – обязательный элемент развития и воспитания ребенка. Дидактические игры помогают установить взаимосвязи между практическими и умственными действиями, что важно для детей любого возраста.

Описание игры:

1. силуэты кукол (девочка и мальчик)

2. комплекты одежды по четырём основным цветам:

- набор предметов одежды для мальчика

- набор предметов одежды для девочки

Элементы игры крепятся с помощью липучек.

Материал:

Изготовление силуэты кукол, наборы одежды из прорезинового материала.

Дидактическое пособие «Оденем мальчика и девочку» предназначено для занятий и игр с детьми в возрасте от 2 до 3 лет.

Эту игру можно использовать как на занятиях, так и в самостоятельной деятельности.

Дид. игра способствует:

- формированию у детей представлений о человеке (о частях тела, различение пола человека);

- развитию мелкой моторики;

- формированию навыков самообслуживания;

- развитию сенсорных способностей;

- повышению познавательной активности;

- совершенствованию психических процессов (ощущение, внимание, воображение, память, мышление);

- закреплению знаний последовательности надевания одежды;

- закрепление знаний об одежде, которая подходит мальчику или девочке;

- обогащению речи детей

- формированию дружеских взаимоотношений и положительной мотивации к организованной деятельности.

Варианты игры:

1. Игра «Узнай и назови».

Цель: научить детей узнавать и называть предметы одежды.

2. «Подбери по цвету».

Цель: научить детей группировать одежду по цвету. Учить, правильно называть цвет, используя слова названий предмета и цвета.

3. «Подберем куклам одежду»

Цель: Учить называть предметы одежды, дифференцировать одежду для мальчиков и девочек, последовательно одевать куклу.