Виктория Кузнецова
Дидактическая игра по физической культуре «Хорошо и плохо»
Дидактическая игра по физической культуре «Хорошо и плохо»
Цели и задачи: прививать детям желание вести здоровый образ жизни; учить сравнивать хорошее и плохое, развивать мышление, логику, память, активизировать речь.
Возраст: 4 – 6 лет
Правила: играют 1- 3 человека
Публикация «Дидактическая игра по физической культуре „Хорошо и плохо“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Работа инструкторов по физической культуре
- Что такое хорошо, и что такое плохо
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015
На столе разложены карточки (рубашкой вверх, на которых изображены ситуации вредные и полезные для здоровья. Игроки по очереди берут карточки и определяют, вредно или полезно это для здоровья. Если ребенок правильно ответил, он забирает карточку себе. Если ошибся, отдает ведущему. Побеждает тот, у кого оказалось больше карточек.
Усложнения: увеличить количество карточек.
