Дидактическая игра по математическому развитию «Куда смотрят пингвины» для детей подготовительной к школе группы (16 фото)

Любовь Николаевна Рослякова
Дидактическая игра по математическому развитию «Куда смотрят пингвины» для детей подготовительной к школе группы

Цель: совершенствовать умение детей подготовительной группы ориентироваться в пространстве.

Задачи:

- упражнять детей в определении направления взгляда пингвина – куда смотрит пингвин : влево, вправо, вперед, вниз; закрепить знание геометрических фигур, умение находить соответствие между количеством предметов и цифрами;

- развивать зрительное внимание, память, пространственное мышление, мелкую моторику;

Публикация «Дидактическая игра по математическому развитию „Куда смотрят пингвины“ для детей подготовительной к школе группы» размещена в разделах

• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Животные севера. Игры, дидактические пособия
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Пингвин. Детям о пингвинах
• Пингвин. Игры, дидактические пособия
• Подготовительная группа
• Развитие детей. Материалы для педагогов
• Темочки

- воспитывать стремление самостоятельно выполнять предложенные математические задания.

Материал : четыре картинки МААМ с пингвинами, пенал с цифрами и геометрическими фигурами:

Деятельность детей с дидактическим материалом

1. Дети рассматривают картинку с пингвинами, находят пингвинов, которые смотрят вперед. каждого из этих пингвинов обозначают кругом. Пересчитывают круги, находящиеся на изображениях смотрящих вперед пингвинов, обозначают количество соответствующим числом:

У двух, сидящих рядом детей, разные картинки, каждый из них работает самостоятельно и получает свой результат:

2. Дети находят пингвинов, которые смотрят влево, кладут круг на изображение каждого из этих пингвинов, пересчитывают круги, находят соответствующее число:

У рядом сидящих детей одинаковые картинки, но для обозначения пингвинов они используют круги разного цвета, то есть, каждый из ребят работает самостоятельно, не опираясь на результат соседа:

3. Дети ищут пингвинов, которые смотрят вправо, отмечают таких пингвинов квадратами, считают количество квадратов и находят нужное число:

4. Пингвинов, которые смотрят вниз, дети обозначают треугольниками, считают их количество, находят необходимое число:

Можно сравнить по количеству пингвинов, смотрящих в разные стороны. Так как количество пингвинов на картинках разное, то и результат сравнения у детей получится различный.