Галина Молинская
Дидактическая игра «Птичья столовая»
Вот такую игру я изготовила по стихотворению Зинаиды Александровой «Новая столовая». Также данное пособие можно использовать отдельно от стихотворения.
Цель игры: Закрепить знания детей о зимующих и перелётных птицах. Активизировать словарный запас: воробьи, вороны, сороки, синицы, снегири, голубь, скворец, кормушка, столовая, зимующие, перелётные. Закрепить знания дней недели. Закрепить навыки счёта в пределах десяти.
Публикация «Дидактическая игра „Птичья столовая“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Дидактические игры и пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2016
Материалы: Стихотворение З. Александровой «Новая столовая». Нарисованные на бумаге плоскостные фигуры птиц: воробьи, вороны, сороки, синицы, снегири, голубь, скворец. Дерево, нарисованное на ватмане. Плоскостная кормушка из картона, которая вешается на дерево.
Ход игры.
Птицы разложены на столе. Воспитатель читает стихотворение. По сюжету стихотворения дети находят и приносят нужных птиц. Птицы размещаются на нарисованном на ватмане дереве около кормушки.
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь-сосед,
Будет вам зимой обед.
В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели. (Дети приносят фигурки синиц, считают их)
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири. (Дети приносят фигурки снегирей, считают их)
Три вороны были в среду,
Мы не ждали их к обеду. (Дети приносят фигурки ворон, считают их)
А в четверг со всех краёв -
Стая жадных воробьев. (Дети приносят фигурки воробьёв, считают их)
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей. (Дети приносят фигурку голубя)
А в субботу на пирог
Налетело семь сорок. (Дети приносят фигурки сорок, считают их)
В воскресенье, в воскресенье
Прилетел к нам гость весенний -
Путешественник-скворец. (Дети приносят фигурку скворца)
Вот и песенке конец.
Галина Молинская | Все публикации
