Татьяна Мезина
Дидактическая игра «Радуга»
В младшем дошкольном возрасте все осваивается и познается впервые. Нет еще навыков, отсутствуют представления, знания. Но велика предрасположенность к усвоению, высока обучаемость. Как губка впитывает влагу, так дети познают окружающий мир. И чем ярче и красочнее мы покажем наш мир детям, тем богаче и ярче будут восприятия действительности.
Решила поделиться с вами, дорогие коллеги, идеей как из пустых баночек (у меня кофейные) можно сделать дидактическую игру «Радуга»
Публикация «Дидактическая игра „Радуга“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2015
Цель: Закреплять основные цвета, формировать представления о сенсорных эталонах.
Для этого взяла остатки пряжи, связала «одежду» для баночек (можно обклеить или покрасить) и сложила в них цветные карандаши.
Вот такая «радуга» получилась.
Детям нравиться с баночками играть. С их помощью они быстрее запоминают цвет.
