Конспект дидактической игры «Расскажи Кате о правильном питании»

Любовь Тарануха
Конспект дидактической игры «Расскажи Кате о правильном питании»

Дидактическая игра «Расскажи Кате о правильном питании»

Задачи:

Уделять внимание детей на правильные продукты питания,

учить детей отличать вредную еду от полезной

дать первоначальное представление о важности питания.

Оборудование:

Картинки с полезной и вредной едой

Фантики, различные бутылочки из-под лимонада, пакеты от чипсов и кириешек

Публикация «Конспект дидактической игры „Расскажи Кате о правильном питании“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Здоровое питание, полезные и вредные продукты
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Правильное питание. Игры, дидактические пособия
• Правильное питание. Конспекты занятий
• Продукты питания
• Темочки

Ход игры

В: Ребята, послушайте, кто-то плачет. Да так громко!

(воспитатель выходит за дверь и заводит куклу Катю)

- Катя, что случилось? Почему ты так громко плачешь?

К: А как же мне не плакать, зубки болят, животик болит и на ручках прыщики!

В: Давай-ка мы тебя осмотрим. (осматривают Катю)

-Ребята, а от чего у Кати это могло произойти?

(ответы детей)

- Что это у тебя лежит в сумочке?

(фантики, бутылочки и т. д)

- И ты всё это съела сама?

К: Да. Это же вкусно!

В: Ну не знаю, не знаю. Ребята, а как вы думаете, если это вкусно, может ли это быть полезно?

(ответы детей)

В: Правильно, чтобы расти крепким и здоровым нужно не только заниматься спортом, но ещё и правильно питаться.

-А что значит правильно питаться? (ответы детей)

-А хотите вместе с Катей узнать о полезных продуктах?

Тогда давайте отгадаем с вами загадки, а отгадки вы найдете на фланенграфе.

Должен есть и стар и млад

Овощной всегда (салат)

Будет строен и высок

Тот, кто пьет фруктовый (сок)

Знай, корове нелегко

Делать детям (молоко)

Я расти, быстрее стану,

Если буду, есть (сметану)

Знает твердо с детства Глеб

На столе главней всех (хлеб)

За окном зима иль лето

На второе нам – (котлета)

Ждем обеденного часа-

Будет жаренное (мясо)

Нужна она в каше, нужна и в супы,

Десятки есть блюд из различной (крупы)

Мясо, рыба, крупы, фрукты –

Вместе все они – (продукты)

В: Молодцы, все загадки отгадали. Эти продукты полезные! В них содержаться витамины, жиры, белки и углеводы, которые необходимы нашему организму.

- А какие вы знаете полезные продукты?

- Посмотрите, у нас остались ещё картинки с продуктами, как вы думаете, а эти продуты полезные?

(ответы детей)

К: Вот теперь я понимаю, от чего у меня болит живот и зубки.

- Ой! Я же забыла! Мня мама отправила в магазин за продуктами, а я совсем запуталась, что мне теперь нужно купить. Вы поможете мне купить полезные продукты?

(поход в магазин, выбор полезных продуктов)

-Спасибо вам ребята, теперь я буду есть только полезные продукты, а ещё я расскажу это своим друзьям. До свидания!

В: Ну а мы с вами посмотрим мультфильм «Пчёлка Умняша».