Курнина Любовь Владимировна
Дидактическая игра «Загадочный музыкальный инструмент» для детей от 4 лет
Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад № 54 «Теремок» г. Ковров Владимирская обл.
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию дидактическую игру, сделанную своими руками
«Загадочный музыкальный инструмент»
для детей от 4 лет.
Публикация «Дидактическая игра „Загадочный музыкальный инструмент“ для детей от 4 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Музыкальные инструменты
- Работа музыкального руководителя
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июль 2022
Цель: - формировать музыкальную культуру посредством дидактических игр.
Задачи:- продолжать знакомить детей с музыкальными инструментами;
- развивать слуховое восприятие;
- развивать умение различать музыкальные инструменты по их звучанию;
- называть их и показывать их в окошке домика, передвигая полоску;
- развивать освоение приёмов игры на музыкальных инструментах;
- формировать интерес и любовь к музыке.
Материал: иллюстрации музыкальных инструментов и домиков с окошком, линейка, простой карандаш, синий фломастер, ламинированная плёнка 100 микрон, ламинатор, ножницы.
Игра может проводиться как индивидуально, так и с подгруппой детей (4 ребёнка).
1. Вариант игры. Воспитатель за ширмой играет на определённом музыкальном инструменте. Дети должны, двигая полоску, показать в окошке данный инструмент и назвать его. Ведущий показывает данный инструмент. Если кто – то не справился с заданием, воспитатель играет ещё раз.
2. Вариант. Один из детей играет на инструменте, остальные отгадывают его. Тот, кто правильно ответил, играет на данном инструменте перед детьми.
3. Вариант. Воспитатель загадывает загадки о музыкальных инструментах, дети показывают их в окошке и называют их. В конце игры дети устраивают небольшой оркестр для игрушек.
Загадки.
У него пластинки звонкие, как льдинки,
Из металла сделан он, а звать его (металлофон).
Тихо, нежно зазвенит, будто всё посеребрит,
А затем умокнет скоро по сигналу дирижёра.
Знает это каждый школьник что такое (треугольник)
Очень весело поёт, если дуете в неё,
Вы все на ней играете и сразу отгадаете.
Ду – ду, ду- ду – ду, да –да, да – да – да,
Вот так поёт она всегда (дудка).
Деревянные подружки пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит –
В ногу всем шагать велит (барабан).
Они похожи на погремушки,
Только это не игрушки (маракасы).
То гремит он, словно слон,
То вдруг льётся ручейком (бубен).
Эта гармошка очень мала,
При игре на ней не раздуваются меха,
Чтоб на ней ты смог сыграть,
Её к губам надо прижать.
Подуть в неё слегка
И польётся музыка (губная гармошка).
Приступаем к изготовлению игры.
1. Распечатываем иллюстрации домика и музыкальных инструментов, подгоняем их до желаемого размера. Я взяла 4 домика, размером чуть больше 1/2 обычного листа.
2. Приклеиваем домики на картон.
3. Оформляем и разрезаем иллюстрации музыкальных инструментов в прямоугольники размером 4,5 х 5 см (по размеру окошка).
4. Приклеиваем картинки с музыкальными инструментами на белую полоску в ряд.
5. Вырезаем домики по контуру, квадратики с музыкальными инструментами обводим синим фломастером. Вкладываем домики и полоски в ламинированную плёнку и ламинируем.
6. Вырезаем по контуру, немного отступив от краёв и полоски, и домики.
7. Канцелярским ножом разрезаем боковые полоски окошка и вставляем полоску с иллюстрациями музыкальных инструментов так, чтобы виден был только один инструмент. При необходимости полоска легко передвигается.
По своему опыту знаю, что дети с удовольствием играют в игры, где можно что – то подвигать, подёргать.
Перед началом игры рассматриваем все инструменты, находим их на иллюстрации, слушаем их звучание.
Игра готова. Она практичная и к тому же долго не порвётся.
