Наталья Петух
Дидактическая игра «Спорт-наш друг»
Дидактическая игра «Спорт – наш друг!»
Дидактическая игра – активный вид учебной деятельности, игра, направленная на обучение и развитие детей.
Цель моей игры познакомить детей с некоторыми видами спорта, спортивным инвентарем, развивать связную речь, пополнить словарный запас ребенка новыми словами. В игру входит методическое сопровождение, два поля, картинки с предметами, конспекты бесед, загадки о видах спорта, пословицы, стихи, разрезные картинки. Игра предназначена для старшего дошкольного возраста.
Публикация «Дидактическая игра „Спорт-наш друг“» размещена в разделах
Возраст: от 5 лет
Цель: познакомить детей с видами спорта, спортивным инвентарем; пополнить словарный запас ребенка новыми словами; создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом.
Задачи:
- знакомство детей с разными видами спорта;
- развивать связную речь дошкольников;
- развитие положительной мотивации к занятиям спортом и приобщение к здоровому образу жизни;
- обогащение знаниями в области физической культуры и спорта;
- формирование интереса к определенному виду спорта.
- обогатить и систематизировать знания детей о видах спорта;
- развивать логическое мышление;
- формировать потребность в здоровом образе жизни.
Предполагаемый результат:
- научить ориентироваться в разных видах спорта;
- развитие положительных мотиваций к занятиям спортом;
- расширять кругозор, обогащать словарный запас дошкольников, обучать составлять короткий рассказ по картине;
- формирование интереса к определённым видам спорта;
- развитие уверенности в своих возможностях.
Ход игры:
Детям предлагаются разрезные картинки или – пазлы: они отличаются друг от друга геометрической формой, размером, изображением, потом по собранной картинке дети рассказывают друг другу по очереди «Какой вид спорта изображен на картинке», «Что изображено», «Кто изображен», «Что происходит», «Какие действия выполняются» и другое.
Подборка сюжетных картинок затрагивает вопрос здоровьесбережения дошкольников. Рассматривая их, ребёнок не только обогащает словарный запас, развивает связную речь, умение составлять рассказы, но и закрепляет знания о здоровом образе жизни.
Затем детям предлагаются два поля зеленого и синего цвета (к синему прилагается снежинка (лед) и солнышко (вода) и два гномика. Называется вид спорта, ребенку необходимо правильно подобрать картинки к названному виду спорта, определить какой это вид спорта зимний или летний, объяснить, почему именно эта картинка.
Можно провести с детьми беседу о виде спорта, к которому подбирались картинки, задать ребятам вопросы, при ответах на которые ребенок учится строить предложение, а также загадать загадки об этом виде спорта, проговорить с детьми пословицы о спорте, заучить стихи.
