Оксана Конышенкова
Дидактическая игра «Спрячь мышку» в группе детей младшего дошкольного возраста
«Спрячь мышку»
Цель: закреплять у детей представления о нескольких цветах.
Задачи:
1. Формировать у детей умения различать и называть цвета.
2. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
3. Развивать логическое мышление детей.
Материалы для игры: мышка,кошка, листы бумаги разных цветов (посередине окошко с нарисованной мышкой)
Ход игры:
Воспитатель говорит детям : - Ребята отгадайте загадку!
Живет в норке, грызет корки.
Короткие ножки, боится кошки.
Публикация «Дидактическая игра „Спрячь мышку“ в группе детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Мышь, мышки. Игры, дидактические пособия
- Мышь. Все о мышках для детей
- Средняя группа
- Темочки
Дети:(Мышь)
Воспитатель показывает игрушку мышку.
Воспитатель спрашивает у детей :А кого боится мышка? (кошку)Воспитатель показывает кошку.
Воспитатель: У нашей мышки есть подружки, которые живут
в красивых разноцветных домиках. Давайте с вами поможем мышкам спрятаться от кошки,что бы она не съела их.
Выложить на стол домики для мышки (сделанные из бумаги разных цветов, посередине окошко с нарисованной мышкой).
Воспитатель: - Видите, в окошки выглядывают мышки. Чтобы спрятать мышку, нужно закрыть окошко дверцей – квадратиком того же цвета, что и домик, а то придёт кошка, увидит, где окошко, откроет его и съесть мышку. Сначала ребёнку предлагаются домики с квадратиками. Можно усложнить задачу- сделать домики из разных геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник)
