Галина Алексеевна Ишутина
Дидактическая игра «Дикие животные» в первой младшей группе
Дидактическая игра своими руками в первой младшей группе.
Цель: Развивать внимание, память, мышление, понятие один - много.
Закреплять знания диких животных (лиса, лев, волк, медведь)
Умение подбирать парную картинку.
Воспитывать желание заботиться о животных.
Публикация «Дидактическая игра „Дикие животные“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Игры, дидактические пособия
- Животные. В мире животных
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2019
Рассмотреть с детьми картинки животных, назвать какие дикие животные на них изображены (Волк, лиса, медведь,лев)
Прочитать стихи:
1. Вот навстречу к нам идёт
Рыжая плутовка.
Пушистым хвостиком метёт
За собою ловко.
И не заяц, и не птичка,
А зовут её лисичка.
2. С чёрной кнопкой на носу
Это зверь живёт в лесу,
Весь лохматый, цветом бурый,
На лицо немного хмурый.
У него кривые лапы,
Неуклюжий. косолапый.
Любит кушать сладкий мёд,
Этот мёд у пчёл крадёт.
3. За решёткой, присмирев,
Отдыхает грозный лев.
Хвостик с кисточкой у льва,
В пышной гриве голова!
4. Он живёт в лесу густом,
Схожий на собаку,
В серой шубке и с хвостом,
И большие лапы.
Зайцу страху нагоняет,
Хочет съесть его в обед!
Как зовут его - все знают,
Это волк, сомнений нет!
На столе раскладываем картинки с изображением диких животных (волк, лиса, медведь, лев) и перемешиваем.
Находим одинакового животного и подставляем, получается пара.
Закрепляем обобщающем словом, что это дикие животные, живут в лесу.
Всем коллегам, СПАСИБО, за внимание!
