Инна Лебедева
Дидактическая игра для подгрупповой работы «Умный дом»
Д/игра «Умный дом»
Оборудование: дом из картона со съемной крышей, геометрические фигуры (красного, синего, зеленого и желтого цвета, мячики (красного, синего, зеленого и желтого цвета); мешочки с лентами (красного, синего, зеленого и желтого цвета) .
Цель: способствует формированию мыслительных операций таких как:
- название цвета, величины, формы;
- группировке предметов по цвету;
- сравнение по цвету, форме;
Публикация «Дидактическая игра для подгрупповой работы „Умный дом“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2019
- выделение основных свойств предметов (форма, величина, цвет);
- координации движений рук и глаз;
- развитию пространственного воображения.
- развитие мелкой и крупной моторики рук;
- учить выполнять действия со шнуровкой;
Ход игры:
Вариант1. Игра проводится с подгруппой детей из 4- 5 человек. Воспитатель сначала показывает геометрические фигуры, называет их и показывает детям, как надо их вставлять в окошки. Во время игры постоянно закреплять название фигур – круг, квадрат, треугольник,прямоугольник.
Вариант 2. Игра проводится с подгруппой детей из 4-х человек. Воспитатель предлагает детям развязать ленточки на мешочках, достать из него мячик заданного цвета и положить в свой домик токого же цвета как и мяч ( например: синий мяч в синий домик, красный мяч в красный домик, желтый – в желтый, зеленый – в зеленый).
