Людмила Жданова
Дидактическая игрушка «Сенсорная матрешка» для детей 2–3 лет
Матрешка – это народная дидактическая игрушка. Дидактическая – означает «обучающая».
Чему же она обучает и что развивает у маленьких детей? Именно в этом возрасте сенсорное развитие было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания детей. Сенсорное развитие ребёнка — это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе. Значение сенсорного развития в младшем дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот период наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Это постепенное усвоение сенсорной культуры, созданной человечеством.
Публикация «Дидактическая игрушка „Сенсорная матрешка“ для детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка. Игры, дидактические пособия
- Младшая группа
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорные игры
- Темочки
С помощью матрешки можно научить детей осваивать представления о величине предметов, сравнивать предметы по высоте, цвету. Сенсорная матрешка включает в себя несколько дидактических игр, направленных на сенсорное развитие детей 2-3 лет. Дидактическую игрушку можно использовать, как индивидуально, так и с подгруппой детей, в зависимости от целей, знаний, умений детей. Поэтому, кроме задач, направленных на сенсорное развитие в этой игре происходит социализация воспитанников, развитие общения и формируются моральные и нравственные качества ребенка.
Цель: Обогащать и развивать сенсорный опыт детей в играх с дидактическим материалом.
Задачи:
1. Обогащение непосредственного чувственного опыта детей в разных видах деятельности.
2. Развивать психические процессы: восприятие, память, внимание и воображение.
3. Учить обследовать предметы, выделять их цвет, величину, форму; развивать аналитические способности (умение сравнивать, соотносить, группировать, устанавливать тождество и различие однородных предметов по одному из сенсорных признаков – цвет, форма, величина).
Дидактические игры :
1. «Собери матрешку из частей».
Дидактическая задача : Собирать картинку из 2-3 частей.
Игровая задача: Правильно подобрать картинку.
2. Лото «Матрешки».
Дидактическая задача : Развивать умение сравнивать, соотносить, группировать предметы.
Игровая задача: Найти такую же матрешку и заполнить игровое поле.
3. «Шнуровка».
Дидактическая задача : Развитие мелкой моторики рук.
Игровая задача: Продевать шнур в отверстие в разных направлениях.
4. «Наряди матрешку».
Дидактическая задача : Развивать представления о цвете и форме.
Игровая задача: Правильно подобрать геофигуры для украшения матрешек. 5. «Цветные матрешки».
Дидактическая задача : Учить различать цвет матрешек.
Игровая задача: Правильно подобрать украшения соответствующего цвета. 6. «Собери матрешек по росту».
Дидактическая задача : Учить различать величину матрешек (большой – маленький).
Игровая задача: Правильно подобрать матрешки по величине.
7. «Найди пару».
Дидактическая задача : Учить находить матрешек одинаковых по всем признакам.
Игровая задача: Создать пару из двух одинаковых матрешек.
8. «Подбери матрешке юбочку».
Дидактическая задача : Учить устанавливать тождество предметов и соотносить их друг с другом.
Игровая задача: Подобрать юбку к матрешке в соответствии с картинкой.
Все виды игр с матрешками, заламинированы, имеют эстетический вид, очень яркие, нарядные, соответствуют возрастным особенностям, ребенок может выполнять все практические действия с ними самостоятельно.
