Дидактическая математическая игра «Где прячется сюрприз?»
Татьяна Санина
Дидактическая математическая игра «Где прячется сюрприз?»
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
«ГДЕ ПРЯЧЕТСЯ СЮРПРИЗ?»
Возраст: от 5 до 7 лет
Материал : пластиковый контейнер из-под яиц, контейнеры из-под киндер сюрпризов (на них наклеены с одной стороны разнообразные геометрические фигуры разного цвета, с другой – цифры от1 до 10, игрушки из киндер сюрпризов.
Цель:-закреплять порядковый и количественный счет в пределах первого десятка (при усвоении материала можно использовать и цифры второго десятка)
Публикация «Дидактическая математическая игра „Где прячется сюрприз?“» размещена в разделах
-учить называть предыдущее и последующее число от заданного, называть «соседей»
-закрепить знания о геометрических фигурах
-совершенствовать умение ориентироваться на плоскости (вверху, внизу, слева. справа)
-воспитывать усидчивость и терпение
-учить давать развернутые ответы. развивать монологическую речь
Ход игры:
Вариант 1 (контейнеры с наклеенными геометрическими фигурами) Сосчитать все киндер контейнеры, назвать все геометрические фигуры, изображенные на контейнерах (Какие фигуры расположены в верхнем ряду? Какая фигура расположена справа от овала? Между какими фигурами расположен ромб? Назови фигуру, которая находится под пятиугольником? и т. д.)По словесному указанию воспитателя найти сюрприз, спрятанный в одном из контейнеров …
Вариант 2 (контейнеры перевернуты цифрами вверх)Воспитатель предлагает выложить контейнеры по порядку номеров, начиная с верхнего ряда слева направо. (Назови «соседей» числа. Какое число на один больше (меньше) заданного? Назови последующее (предыдущее) число. Назови число. стоящее слева (справа, над. под)
Публикации по теме:
Дидактическая математическая игра «Вставь пропущенную цифру»
математическая игра "вставь пропущенную цифру" задачи: закрепление счета, упражнение в размышлении порядкового счета, правильно отвечать.
Математическая дидактическая игра «Смешарики»
Дидактическая игра "Смешарики " разработана для детей первой младшей группы дошкольного возраста. На занятие по формированию элементарных.
Математическая дидактическая игра «Собери в корзиночку»
Дидактическая игра "Собери в корзиночку" разработана для детей первой младшей группы дошкольного возраста. На занятие по формированию элементарных.
Математическая игра «Что? Где? Когда?»
НЕПОСРЕДСТВЕНН ООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (для детей подготовительной группы) ИГРА «ЧТО,ГДЕ,КОГДА» Цель: Обобщить, закрепить, систематизировать.
Математическая игра «Ноев ковчег».
- Давным - давно на Земле жил праведный и добрый человек по имени Ной. Он много трудился и никогда не сквернословил. Однажды Ной получил.
Математическая игра «Подбери фигуру»
Цель данной игры: учить детей сравнивать форму изображенного предмета с геометрической фигурой, подбирать предмет по геометрическому образцу.
Математическая игра-сказка «12 месяцев»
Давным-давно в королевстве Богемия жила одна девочка, добрая и работящая. Однажды ей довелось повстречать сразу все 12 месяцев. История,.
Математическая игра-сказка «Маленький Мук»
- Сегодня мы отправимся в замечательную сказку, которая называется «Маленький Мук». В этой сказке рассказывается о приключениях маленького.
Математическая игра-сказка «Три богатыря»
- Широка и необъятна земля русская. Всегда славилась наша родная земля зелеными лугами, густыми лесами, полноводными реками, и, конечно.
Математическая игра-сказка «Винни-Пух и все, все, все»
Сегодня рано утром Винни-Пух проснулся, потянулся и вдруг понял, что-то не так. - Может быть в доме закончился мед или наступила зима,.
