Ирина Румянцева
Дидактические игры и упражнения детей старшего дошкольного возраста с раскрашенными камнями «Цветные камешки»
Лето, наверное, самое благоприятное время для игр детей с природным материалом. Во-первых, дети большую часть времени находятся на прогулке. Во-вторых, прекрасные погодные условия. И самое главное, возможность незамедлительно дополнить свой творческий порыв веточкой, листочком, травинкой, камешком и т. д. Игры с природным материалом наиболее эффективно влияют на все познавательные функции ребенка: мышление, восприятие, внимание, память, умение логически мыслить. Также развивается эстетический вкус, фантазия, творческое воображение, умение воплощать свой художественный замысел. Игры с мелким природным материалом являются мощным стимулятором для развития мелкой моторики рук.
Публикация «Дидактические игры и упражнения детей старшего дошкольного возраста с раскрашенными камнями „Цветные камешки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Камни. Знакомство с камнями
- Камни. Игры, дидактические пособия из камней
- Камни. Роспись, рисование на камнях
- Старшая группа
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
Каждый педагог, хорошо знающий и понимающий своих детей легко улавливает момент, когда необходимо чем -то разнообразить игры детей, добавить, что – то новое.
Когда-то мы с детьми разрисовали камешки и превратили их в бабочку.
Поэтому, находясь в отпуске, мне захотелось разнообразить игры детей с камнями, сделав их цветными. Где же взять подходящие камешки (моря у нас поблизости нет? Но оказывается, и наши родные речные камешки можно превратить в яркий материал для дидактических игр детей.
Таким образом, получилось сразу несколько игр, но уже с цветными камешками.
Игровое упражнение «Кто знает, тот дальше считает»
Дидактическая игра «Кто быстрее выполнит задание» (закрепление счетных навыков)
Игры с цифрами, например, «Узнай и назови цифру», «Обратный счет», «Какой цифры не стало» и др.
Дидактическая игра «Отгадай загадку и выложи предмет (картинку)"
Цветные камешки можно успешно применять и для игр по развитию речи.
Упражнение «Разноцветные ритмы»
Целью этой игры является развитие у детей чувства ритма, упражнение в умении соотносить ритмический рисунок с изображением.
Необходимо обозначить с детьми, что синие полоски – хлопки, желтые полоски – притоп. Камни можно варьировать в любом порядке.
Для закрепления у детей понятия холодные и теплые цвета можно использовать следующие игры:
Дидактическая игра «Любимые цвета Снежинки»
Дидактическая игра «Любимые цвета солнышка»
Разнообразие цветных камешков позволит педагогу и детям придумать игры на свое усмотрение.
Например, любимое упражнение «Собери букет»
И здесь, для дополнения композиции, дети могут использовать различные травинки, веточки и т. д.
В интернете, на разных сайтах выложено огромное множество идей рисования на камнях. И глядя на всю эту красоту, возникла идея создания еще одной игры «Кто где живет», или «Что ты знаешь об этом животном?». Начало уже положено.
И в заключении, хочется напомнить, что такие камешки предназначены для игр детей старшего дошкольного возраста. Камни расписаны гуашью и покрыты бесцветным лаком. Поэтому, в целях безопасности, прежде чем использовать их в игре, необходимо дождаться полного выветривания запаха лака (1– 2 недели, на свежем воздухе.
