Дидактические игры на прищепках для детей младшего дошкольного возраста (1 фото)

Анна Дубовицкая
Дидактические игры на прищепках для детей младшего дошкольного возраста

Дидактические игры на прищепках для детей младшего дошкольного возраста.

Дидактическая игра «Кто что ест?»

Цель: закреплять знания детей о животных (что они едят, развивать мышление, внимание, память, воспитывать желание заботиться о животных.

Материал: картинка «тарелочка» с изображением пищи для животных и картинки животных на прищепках.

Ход игры:

Публикация «Дидактические игры на прищепках для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Прищепки. Игры с прищепками для детей
• Средняя группа
• Темочки

Воспитатель спрашивает, как можно заботиться о животных? Дети предлагают «покормить» животных. Ребенок берет изображение животного на прищепке и прикрепляет к «тарелке» с изображением пищи, подходящей этому животному.

Дидактическая игра «Найди маму».

Цель: учить детей находить малышей животных и называть их; развивать память, речь, внимание.

Материал: игровое табло с изображением взрослых животных и картинки на прищепках с изображением детёнышей этих животных.

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям помочь детёнышам найти своих мам.

Ребенок берет изображение детёныша на прищепке и закрепляет на табло к маме этого детёныша. Дети должны правильно называть животное и его детёныша.

Дидактическая игра «Где чей дом?».

Цель: формировать умение детей соотносить изображение животных с его местом жительства (обитания, правильно называть животное, развивать слуховое восприятие, воображение, речь.

Материал: игровое табло с изображением места жительства (обитания) животных и картинки на прищепках с изображением самих животных.

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям помочь животным найти свой «домик».

Ребенок берет изображение животного на прищепке и закрепляет на табло. Дети должны правильно называть животное и его место жительства (обитания).

Дидактическая игра «Где чей хвост?».

Цель: закрепить знание животных у детей, правильно называть животное, описывать животное, развивать слуховое восприятие, воображение, речь.

Материал: игровое табло с изображением частей тела животных (хвостиков) и картинки на прищепках с изображением самих животных.

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям помочь животным найти свой хвостик.

Ребенок берет изображение животного на прищепке и закрепляет на табло. Дети должны правильно называть животное и описывать его.