Елена Самотовинская
Дидактический домик для детей средней группы
"Использование речевой развивающей среды как фактора активизации процесса речевого развития ребенка"
Дидактический домик
для детей средней группы.
Цель данного пособия: упражнять в привитии употребления предлогов выражающих пространственные отношения (в, на, из, с, под, за, из-за, из-под, около, между, и др.).
Публикация «Дидактический домик для детей средней группы» размещена в разделах
Интеграция областей: познавательное развитие и математика (ориентировка в пространстве).
Я представляю Вашему вниманию дидактический домик, он находится в речевом уголке, широко используется в утренние и вечерние часы, для индивидуальной и подгрупповой работы. Он сделан из картонной коробки с крышей, которую можно снять и заглянуть внутрь (для отработки предлога В). Домик этот принадлежит Маше (герою мультфильма "Маша и медведь"). Т. к. у Медведя домик показан в мультфильме и все герои к нему ходят в гости, а у Маши домик не показан. Исходя из пожеланий детей мы решили с ними сделать такой домик именно для Маши. Где она будет жить и принимать гостей. Гости играют в прятки с Машей ( прячутся в различным местах: под столом, за дверью, на окне, и т. д., расставляют мебель, и т. п. К этому домику прилагается коробочка, которая будет наполняться продуктами детского творчества (коврики, мебель, продукты, бытовая техника, и т. д.).
Большую роль в развитии речи детей 4 лет играет речевая среда. Это связанно с тем, что именно в данном возрасте отмечается рост критического отношения ребенка к речи окружающих (особенно к произношению звуков и слов); у детей появляется способность контролировать собственную речь.
Данное пособие поможет легче учить предлоги, развивать связную речь, пополнит их словарный запас.
