Титова Татьяна Викторовна
Дидактическое пособие по математике в форме игрового макета «Озорные обезьянки на пальме»
К смотру математических игр на МААМ
Актуальность. Процесс формирования элементарных математических представлений требует комплексного использования разнообразных дидактических средств и соответствия их содержанию, методам и приемам, формам организации работы по предварительной математической подготовке детей в детском саду. Игровой макет «Озорные обезьянки на пальме» позволяет разнообразить дидактические средства в работе с дошкольниками по формированию у них простейших математических представлений, способствует активизации умственной деятельности.
Публикация «Дидактическое пособие по математике в форме игрового макета „Озорные обезьянки на пальме“» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Игры, дидактические пособия
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Темочки
Назначение. Дидактическое пособие предназначено для образовательной деятельности в игровой форме для детей от 3-х до 7 лет. Данное пособие можно использовать в различных вариантах игр и упражнений.
Дидактическое пособие в форме игрового макета разработано и изготовлено в соответствии с требованиями ФГОС. Оно многофункционально, доступно в изготовлении.
Образовательный эффект:
Дидактическое пособие способствует:
- формированию элементарных математических представлений (счет, количество, ориентировка в пространстве);
-развитию компонентов устной речи (формирование словаря, развитие связной речи).
-развитию мелкой моторики и ручной умелости;
-закреплению названий цветов и оттенков;
-развитию ориентировки на плоскости;
-развитию внимания, памяти, воображения, мышления.
Материал:
Для обезьянок: цветная принтерная бумага, ножницы, клей-карандаш, фломастеры, самодельный трафарет обезьянки.
Для пальмы: принтерная бумага зеленого цвета, шпагат или гофрированная бумага коричневого цвета, 5 рулончиков от туалетной бумаги, ножницы, кашпо, клей ПВА, тонкая проволока.
Для кокосов: скорлупа от грецких орехов, тонкая проволока, универсальный клей.
Описание способа изготовления:
-Вырезаем обезьянок по самодельному трафарету из разноцветной принтерной бумаги. Дополняем выкройки обезьянок мелкими деталями.
-Для игры потребуется много обезьянок.
-Для изготовления кроны пальмы вырезаем листья, нарезаем их бахромой по краю, а по центру приклеиваем проволоку для формирования кроны.
-Для изготовления ствола склеиваем между собой картонные рулончики, сверху обматываем ствол шпагатом. Вставляем ствол в кашпо, сверху насыпаем гальку.
-Вставляем ветки пальмы в ствол, предварительно проделав в стволе дырочки шилом.
-Для изготовления кокосов склеиваем половинки скорлупок грецких орехов, предварительно вставив внутрь тонкую проволоку. Подвешиваем кокосы на пальму.
-Осталось распределить обезьянок по веткам. Можно использовать крючки из проволоки, без них обезьянки тоже неплохо держатся, т. к. очень легкие.
Озорная обезьянка,
Хвост колечком, как баранка,
Вниз повисла головой…
Вот так номер цирковой.
Варианты дидактических игр и игровых упражнений с макетом.
Игра «Что изменилось?»
Цель: развивать память, внимание.
Игра «Каких обезьянок не стало?» (голубых, красных, зеленых, желтых, розовых).
Цель: развивать память, зрительное восприятие.
Игра «Какая обезьянка лишняя?»
Цель: развивать логическое мышление.
Игра «Рассели обезьянок на ветках пальмы по цвету».
Цель: формировать умение классифицировать предметы по цвету.
Решение игровых задач: примерные задачи
1. На одной ветке сидело 3 синие обезьянки, а на другой 2 розовые. Сколько всего сидело обезьянок на пальме?
2. На одной ветке висело 4 красных обезьянки, а на другой 3 зеленых обезьянки. На какой ветке обезьянок больше?
Что нужно сделать, чтобы стало поровну?
3. Сосчитай на пальме обезьянок красного цвета (зеленого, синего, желтого, розового).
4. Размести обезьянок разного цвета по 1 на каждую ветку (по 2. 3, 4, 5)
5. Посади на одну ветку 2 синих обезьянки, а на другую 3 зеленых обезьянки.
6. Посади на ветку 3 красных обезьянки, а на другую ветку посади желтых на 1 больше (меньше).
7. Сколько обезьянок сидит на ветке справа, а слева?
Дидактическое пособие можно использовать в качестве тренажера для улучшения функции внешнего дыхания и развития речевого дыхания.
Благодарю за внимание!
Титова Татьяна Викторовна | Все публикации
