Кусярбаева Нургуль
Дидактическое пособие «Теремок»
Дидактическое пособие "Теремок"
воспитатели: Кусярбаева Н. Ф.
Нурмиева Т. С.
Теремок – одна из тех известных сказок, которые детям начинают читать с самого раннего детства. Но, слушая сказку, ребенок остается безучастен к ней, поэтому она может быстро ему наскучить. Гораздо интереснее самому принимать участие в процессе. Особенно если он построен в игровой форме. Так сказка не просто воспринимается лучше, так она запоминается и понимается.
Публикация «Дидактическое пособие „Теремок“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Игры, дидактические пособия по сказке
- Темочки
Хотим представить вам многофункциональное дидактическое пособие «Теремок».
Пособие рассчитано на детей младшего, среднего дошкольного возраста.
Задачи: продолжать знакомить со сказками; обогащать и расширять словарный запас детей; учить инсценировать эпизоды сказок; развитие наблюдательности и внимательности; упражнять в употреблении порядковых числительных; развивать связную речь детей. Дидактическая игра развивает память, внимание, логику и мышление.
Игра интересна тем, что в ней задействованы фотографии самих детей, что больше всего заинтересовывает их самих.
-Предложены дидактические игры : "Кто где живет?", "Угадайка", «Я назову, а вы продолжите», «Кто в теремочке живет?»
-детям предложены карточки для игр по сказке "Теремок".
1. «Расскажи по порядку»
Воспитатель показывает карточки, дети должны разложить их в порядке развития сюжета и рассказать об этом.
2. «Расскажи о картинке». Ведущий берё т одного из героев сказки и описывает его: рассказывает, как он выглядит, добрый или злой, большой или маленький, что он делает по ходу сказки и т. д.
3. «Я назову, а вы продолжите»
4. Взрослый называет одного из героев, а дети добавляют его сказочное название.
5. Младший и средний возраст
6. Мышка - … (норушка)
7. Лягушка - …
8. Зайчик - …
9. Лисичка - …
10. Волчок -
11. Медведь - …
3. «Кто в теремочке живет?»
Дети показывают карточку того зверя, которого называет воспитатель.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
– Я, мышка-норушка.
– Я, лягушка-квакушка.
– Я, зайчик-побегайчик.
– Я, лисичка-сестричка.
– Я, волчок-серый бочок.
– Я медведь косолапый.
4. Кто как говорит?
Как говорит лягушка? Как воет волк? Как пищит мышка? Как медведь ревет?
Можно придумать множество разнообразных развивающих игр.
