Галина Родченко
Дидактическое пособие «Умные подушки»
Многофункциональные подушки -развлекалки, развивающие математические способности, логическое мышление, фантазию, мелкую моторику рук и закрепляющие знания основных цветов у детей 4 года жизни. Прекрасное дидактическое пособие для занятий, индивидуальной работы с детьми. Можно использовать для самостоятельных игр детей в уголке уединения,а также, полежать на них, перевернув обратной стороной. Каждая из них может существовать отдельно от другой и соединяться посредством пуговиц и молнии. Все три подушки сшиты из материала основных цветовых гамм. Верхняя часть, на которую нашит дидактический материал, состоит из трёх основных цветов - жёлтого, красного и зелёного. Нижняя часть подушек - чёрного, синего и коричневого цветов.
Публикация «Дидактическое пособие „Умные подушки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2016
На первой подушке жёлтого цвета нашиты геометрические фигуры, соединяющиеся между собой шнуром, продетым в колечки, пришитых к каждой из фигур. 1 вариант игры - соедини фигуры одинаковые по форме и цвету, назови их; 2 вариант - соедини фигуры по величине, большие с большими. маленькие с маленькими, назови их; 3 вариант - соедини шнуром фигуры первого ряда, второго, третьего; с точностью до наоборот и назови их; 4 вариант - соедини шнуром фигуры, находящиеся слева от тебя, затем справа и назови их.
На подушке красного цвета нашиты карманчики-домики для цифр. На каждом кармане пришиты пуговицы, количество которых соответствует определённой цифре. 1 вариант игры - подбери цифру по цвету к домику и посчитай сколько у этого домика "жильцов"(пуговиц); 2 вариант - посчитай, сколько "жильцов" живёт в домике, подбери к нему цифру; 3 вариант - назови цифру и найди для неё домик, посчитав в нём "жильцов"; 4 вариант - в каком домике "жильцов" больше (много, а в каком меньше (один, два и т. д) на сколько?
Красная и зелёная подушки соединяются пуговицами на воздушных петлях. Можно закрепить счёт,посчитав петли и пуговицы. Закрепить основные цвета назвав цвет пуговиц. Посчитать сверху вниз, снизу вверх.
На подушке жёлтого цвета нашиты полоски одинаковой и разной длины, ширины, цвета. с определённым количеством пуговиц. 1 вариант игры - назови цвет самой короткой полоски, самой длинной. Какого цвета полоски одинаковой длины, ширины. 2 вариант - на полоске какого цвета больше всего предметов? На полоске какого цвета меньше всего? Сосчитай. 3 вариант - Сосчитай пуговицы на каждой из полос и найди в домике на подушке красного цвета путём счета, такое же количество пуговиц. 4 вариант - Какого цвета полоска пришита на самом верху подушки, какого цвета в самом низу? Какая из них длиннее, а какая короче? Сосчитай, сколько всего полос пришито на подушке? Начни счёт сверху, начни счёт снизу.
