Дидактическое развивающее пособие «Сердечки-человечки» (41 фото)

Титова Татьяна Викторовна
Дидактическое развивающее пособие «Сердечки-человечки»

14 февраля весь мир отмечает красивый праздник - День святого Валентина - покровителя всех влюбленных. Это самый романтичный праздник. В этот день принято говорить тёплые слова, дарить открытки-валентинки, подарки — большие и маленькие. Предлагаю вашему вниманию развивающее дидактическое пособие-игру «Сердечки-человечки», приуроченное к этому дню.

Публикация «Дидактическое развивающее пособие „Сердечки-человечки“» размещена в разделах

• День Святого Валентина. День всех влюбленных, 14 февраля
• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2016

Назначение: дидактическое пособие предназначено для непосредственно образовательной и игровой деятельности детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, для украшения интерьера помещения, а также в качестве сувенирного подарка.

Цель:способствовать возникновению у детей интереса к празднику – Дню Святого Валентина, внимательному отношению к своим близким.

Задачи: формирование элементарных математических представлений (счет, количество, ориентировка в пространстве и на плоскости, умение выстраивать композиции по схеме); закрепление названий цветов; обогащение словарного запаса, развитие связной речи; развитие творческого воображения, мышления в режиссерских играх.

Материал для изготовления пособия-игры: разноцветная синельная проволока, потолочная плитка, готовые глазки, бусинки, пластиковые крышечки, клей.

Описание способа изготовления:

1. Вырезаем сердечки из потолочной плитки.

2. Раскрашиваем их в разные цвета.

3. Приклеиваем глазки, носики-бусинки, улыбающийся ротик из синельной проволоки красного или розового цвета.

4. Для изготовления рук и ног делим проволоку на 3 части, разрезаем.

5. Вставляем проволочки. Получились забавные сердечки-человечки.

Игровые задания:

1. Разделить валентинки на две группы.

2. Поставить по кругу.

3. Построить в колонну по одному.

4. Построить валентинки по цветовой схеме.

5. Подобрать валентинкам коврики по цвету.

6. Подобрать платочки по цвету.

Игровая ситуация: «валентинки занимаются физкультурой».

Цель: учить детей описывать положение рук и ног.

Игры детей с сердечками-человечками.

Благодарю за внимание!