ОЛЕСЯ САФРОНОВА
Добрые сказки — Детству. Знакомство с творчеством местных писателей как одно из средств патриотического воспитания дош.-ков
В рамках реализации проекта по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в нашей группе происходило знакомство не только с историей, символами, героями, известными людьми России, но также и с нашей малой родиной – Здвинском.
Историю своего поселка наши дети познают через экскурсии. Здвинск – небольшой районный центр в Новосибирской области. Мне хотелось показать, что и у нас существуют интересные, творческие люди, которые создают современные культурные ценности, воспевающие родной край, и тем самым вызвать чувство гордости за свою малую Родину. Для организации встречи с известными людьми как писатели Владимир Суханов, Александр Иванов, художник Владимир Котляров, была проведена большая предварительная работа.
Публикация «Добрые сказки — Детству, Знакомство с творчеством местных писателей как одно из средств патриотического воспитания дош,-ков» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Литературная деятельность
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Сказкотерапия. Воспитание сказкой
- Темочки
Дети с родителями после прочтения сказок о животных «Скупая лиса», «Чужие крылья», «Сорочьи гости», «Заяц-путешественник», «Странные пришельцы», «Отважный еж» и другие писателя А. И. Иванова, выбрали наиболее понравившуюся и нарисовали к ней иллюстрации,
показали инсценировку его сказки «Скупая лиса».
Одновременно мы знакомились с творчеством местного поэта В. А. Суханова: разучили песню о Здвинске на его стихи, стихотворения, частушки.
Итогом проделанной работы стала творческая встреча с мастерами слова.
Были рады дети, что воочию увидели того, чьи книжки читали. Были рады и наши гости, которые увидели, что их дело, работа идет не в «стол», а детям, взрослым интересно то, что они создали.
Я хочу предложить вам сказку «Скупая лиса», которую мы инсценировали. Может быть вам понравится, а может после прочтения, вы вспомните добрым словом известного узкому кругу писателя, скромного, но большой души человека. Александр Иванович Иванов вскоре после нашей творческой встречи ушел из жизни. Хочется думать, что ушел он с мыслью, о том, что его дело не будет забыто…
СКУПАЯ ЛИСА
Ведущий Жили-были старик со старухой. Вот как-то старик и говорит старухе
Старик Свари-ка мне, старуха, киселя. Уж очень я сладенько захотел.
Ведущий Налила старуха в чугунок воды, положила туда крахмалу, ягод, сахару и поставила на огонь. А когда кисель сварился, вынесла его на крыльцо, чтобы остыл. Остывает кисель, а от него такой аромат, что дух захватывает. Пробегала мимо лиса. Остановилась, носом туда-сюда покрутила.
Лиса Ух, ароматный какой! Вкусненький, видно, у старухи кисель получился.
Ведущий Подкралась к крыльцу и утащила чугунок. Несет его в лес, а сама радуется
Лиса Душу отведу – сладенького откушаю
Ведущий Забралась на раскидистую ель, поставила чугунок на землю. Только хотела кисель языком лизнуть, как слышит.
Барсук Что ты, кума Лиса, вкусненького принесла? Земляника еще не поспела, а у тебя земляничный аромат!
Ведущий Из-за ели показалась длинная мордочка Барсука
Лиса Это ягодный кисель. Ничего в нем особенного нет
Барсук Никогда в жизни не ел киселя
Лиса Я бы тебе дала отведать, да … понимаешь, кисель еще не попел, не устоялся. Есть его еще опасно. Когда поспеет, тогда приходи.
Ведущий Лиса подхватила чугунок и дальше побежала.
Лиса Ишь, киселя ему захотелось. Мне бы самой хватило.
Ведущий Забежала в овраг, поставила чугунок. Огляделась – никого. Место глухое. Только за кисель принялась, Волк появился.
Волк Ух, что у тебя, кума, в чугунке? Уж очень аппетитно пахнет.
Лиса А, детская еда. Кисельку в деревне раздобыла, деткам несу.
Волк Как он на вкус? Может, угостишь, кума?
Лиса Да что ты Серый, ребенок? Это же детская еда. И … кисель еще не дозрел. Видишь, на нем еще вода стоит. Рано есть его. Приходи денька через два, тогда (тихо) И этому киселя надо. Обойдешься без сладенького.
Ведущий Забежала в кусты малинника. Совсем глухое место. Только чугунок поставила, слышит – Медведь идет.
Медведь Кхе-кхе! Здорово, кума!
Лиса Здравствуй, Михайло Потапыч. КА живешь, не поспела еще малина?
Медведь Зеленая. Жду не дождусь, пока не покраснеет. А что это ты такое ароматное добыла?
Лиса Киселя вот в деревне купила.
Медведь Не слыхал о таком. Как он на вкус?
Лиса Кислятина. Ничего хорошего.
Ворона Сейчас она скажет, что кисель еще не поспел, не созрел, не устоялся. Не верь ей, Михайло Потапыч, она сама его съесть хочет.
Лиса И все эта Ворона знает, и все видит.
Ворона Смотри кум сам. Вот на киселе снова вода появилась. Не готов он. Лиса ждет, пока седьмая вода на киселе появится.
Ведущий Ничего не сказала Лиса, только головой покрутила. Потом схватила чугунок и в кусты юркнула. Бежала, бежала, остановилась у валежины. Слила воду и только хотела приняться за еду, Енот появился.
Еле-еле от него отделалась. Еноту тоже киселька отведать захотелось. Забралась Лиса в самые дикие дебри. Ну, думает, тут уже мне никто не помешает. Только чугунок поставила, Россомаха тут как тут. Лиса и разговаривать с росомахой не стала. Жалко ей было делиться киселем с другими.
Бегала она так по лесу, бегала, пока кисель на киселе седьмая вода не выступила. Кисель прокис, испортился. А толку с такого киселя? Разве что вылить.
