Елена Искра
Домашнее задание для старшей группы
Домашнее задание
Тема недели: Подготовка животных к зиме. Дикие животные нашего края
Задание 1. Прочитайте с ребенком стихотворение, обсудите его. Перечислите животных наших лесов, про которых говорится в этом стихотворении.
Зимой в берлоге мишка спит,
Под крышей воробей сидит.
Лисичка рыжая - в норе,
Жучка - в теплой конуре.
В логове лежит волчиха,
Под кустом дрожит зайчиха.
Белка спряталась в дупле,
Ежик спит в сухой траве.
Задание 2. Прочитать с ребенком рассказы о диких животных, обсудить их, попросите ребенка пересказать один из рассказов.
Публикация «Домашнее задание для старшей группы» размещена в разделах
Лиса
Лисичка зимой мышей ловит. Лиса встала на пенек, чтобы лучше было видно, и слушает, и смотрит: где под снегом мышь пискнет, где снег чуть-чуть шевельнется. Услышит, заметит, а потом кинется. И попалась мышь в зубы рыжей лисице охотнице!
Белка
Не боится белка холода. У нее теплая серенькая шубка. А летом белочка шубку переменила. Холода нет, и прятаться не от какого хищника не нужно. Не нужен охотникам тонкий рыжий мех. Белка грибы сушит, шишки шелушит.
Волк
Летом волк всегда сытый. Дичи очень много. Пришла зима, птицы улетают на юг, звери спрячутся и впадают в зимний сон, нечего есть волку. Злые, голодные бродят волки, ищут пропитание.
Задание 3. Дидактическая игра: белка – много белок, медведь -, а много, ёж -, а много, олень - много., волк - много, кабан - много., заяц - много, лось - много, лиса - много.
Задание 4. Назовите детенышей диких животных: у зайчихи - зайчонок, зайчата; у лисицы – лисенок, лисята, у волчицы - …., у медведицы- … и т. д.
Задание 5. Образовать слова, отвечающие на вопросы: чей, чья, чьё, чьи? У зайца заячий хвост, заячья лапа, заячье ухо, заячьи следы. У лисы, у волка, у медведя.
