Дополнительный материал по развитию речи — мнемотаблица стихотворения про дедушку «Мы с дедушкой часто гуляем вдвоём» (2 фото)

Наталья Сергеевна Бойко
Дополнительный материал по развитию речи — мнемотаблица стихотворения про дедушку «Мы с дедушкой часто гуляем вдвоём»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность темы.

Ни для кого не секрет, что у детей в наше время существует множество проблем в речи. Это, прежде всего скудный словарный запас, неумение согласовывать слова в предложении, нарушение звукопроизношения. Неспособность построить описательный рассказ на предложенную тему или сюжет, пересказ текста своими словами. Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов.

Публикация «Дополнительный материал по развитию речи — мнемотаблица стихотворения про дедушку „Мы с дедушкой часто гуляем вдвоём“» размещена в разделах

• День пожилых людей. Стихи для бабушек и дедушек
• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
• Темочки

Проблемы в речи решается через различные виды речевой деятельности: пересказ литературных произведений; составление описательных рассказов о предметах, объектах, явлениях природы; создание разных видов творческих рассказов; заучивание стихотворений; составление рассказов по картине и многое другое.

Все названные виды речевой деятельности актуальны при работе над развитием связной речи у детей дошкольного возраста. Для развития речи, использую, нетрадиционные формы работы с детьми по формированию связной речи – это мнемотехника. Мнемотехника, в переводе с греческого означает «искусство запоминания».

Цель: формирование у детей дошкольного возраста связной речи.

Задачи:

– обогащать словарный запас детей, развивать связную речь;

– учить последовательности, логичности, полноте и связности изложения;

– развивать память мышление, внимание, воображение, речеслуховую и зрительную память;

– воспитать у детей потребность в речевом общении для лучшей адаптации в современном обществе;

– помочь детям в упорядочивании и систематизации познавательной информации об окружающем мире.

Предлагаю с детьми заучить стихотворение по мнемотаблице про дедушку:

Мы с дедушкой часто гуляем вдвоём,

Играем в машинки, и чай вместе пьём.

Он может гудеть, как большой паровоз

И знает ответ на любой мой вопрос.

Люблю я дедулю - скажу Вам друзья,

И знаю, что дедушка любит ме

я.