ирина яшина
Досуг «Безопасность на дороге» для детей старшего возраста.
Провели :Инструкторы по физической культуре
Кириенкова В. А, Яшина И.
Муз. рук. дубоносова Т. В
Педагог – психолог Гусева И. А
Логопед – Гилязова Л. С
Москва 2016г
Цель:
- закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаков;
- формировать положительное эмоциональное настроение детей.
Участники: дети
Действующие лица: светофор, инспектор, Буратино.
Оборудование: тоннель -2шт, мяч – 1шт.
Публикация «Досуг „Безопасность на дороге“ для детей старшего возраста,» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материал: Кружки трех цветов – красный, желтый, зеленый каждому ребенку по одному цвету, дорожные знаки, жезл.
Ход досуга
Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом, в руках у детей по одному кружку определенного цвета. В зале их встречает взрослый в форме инспектора.
Инспектор:
- Дорогие дети! Мы рады приветствовать вас! У нас сегодня необычное развлечение, оно посвящено правилам дорожного движения. Я хочу познакомить вас с моими помощниками – светофорчиками.
Под музыку в зал входят взрослые в костюмах светофорчиков и становятся напротив детей.
Красный светофорчик:
Если в окошке красный горит,
Стой, не спеши, он говорит.
Красный свет – идти опасно,
Не рискуй собой напрасно.
Желтый:
Если вдруг желтое
Вспыхло окошко,
Подожди, постой немножко.
Зелё ный:
Если в окошке зелёный горит,
Ясно. Что путь пешеходу открыт!
Зелёный свет зажёгся вдруг,
Теперь идти ты можешь друг!
Инспектор:
-Ребята, давайте поиграем в игру «Собери светофор».
Дети стоят на своих местах. У каждого в руках по одному кружку определённого цвета. Ребята с зелёными кружками находят себе свободное место в зале и останавливаются.
Задача остальных детей :
- по сигналу инспектора подбежать к ребенку с зеленым кружком и всем вместе выложить на полу светофор в правильном порядке.
Задача светофорчиков:
- проверить правильность выполнения задания, отметить чья тройка детей справилась с заданием быстрее.
Инспектор отмечает всех детей, которые справились с заданием и в случае неправильного выполнения задания вместе со светофорчиками помогает детям закончить задания.
После выполненного задания всеми детьми, дети берут свои кружки и отдают воспитателю, все возвращаются на свои места.
Инспектор:
- Ребята, дорогу мы можем переходить не только на светофоре, но и в местах, где есть специальные знаки. А какие это знаки мы сейчас вспомним, поиграем в игру:
Игра «Пешеходные знаки»
В зале на определённых местах расставлены дорожные знаки. Инспектор подходит к одному из знаков и спрашивает у детей, какой это знак если это пешеходный знак дети хлопают в ладоши, не пешеходный – дети говорят «нет» и топают, светофорчики помогают детям.
Инспектор и светофорчики хвалят детей и предлагают детям поиграть в подвижную игру.
Игра «Подземный переход».
Дети становятся в две колонны и по сигналу инспектора проползают через тоннель друг за другом, назад возвращаются шагом. Игра повторяется два раза.
Светофорчики смотрят как дети играют.
Дети становятся на свои места.
Под музыку в зал входит Буратино.
Я всем известный Буратино!
С ребятами всегда дружу,
Но среди дорожных знаков
Друзей себе не завожу.
Я так люблю похулиганить,
На красный свет перебежать, и рядом с проезжей частью
Могу я в мячик поиграть.
Бросает мяч детям на проезжую часть в зале.
Инспектор:
- Что ты, Буратино?Это же опасно.
На проезжей части не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке.
Каждый знает, что без правил
Без дорожных не прожить.
Все должны мы на дороге
Осмотрительными быть.
А дурное поведенье
Принесет лишь огорченье.
Буратино:
- Не хочу я огорченья.
Ребята, вы мне помогите
И если можно расскажите,
Дорогу как переходить, чтоб под трамвай не угодить?
Инспектор:
Поможем, ребята? – «Да!»
Детям снова раздаются кружки: красные, зеленые, желтые.
Игра «Сигналы светофора»
Дети поднимают кружки по сигналу светофорчиков.
А ты, Буратино, смотри внимательно и запоминай.
Зелё ный:
Ходить по улицам опасно,
Когда у вас вниманья нет.
Но есть, друзья, зеленый! – дети у которых зеленые кружки поднимают их вверх.
Буратино включается в игру и вместе с светофорчиками повторяет цвета.
Красный:
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Светофор нам светит красным –
Стой! Идти нельзя, опасно - дети поднимают красный.
Жё лтый:
Желтый свет не очень строгий,
Жди, нам нет пока дороги
Ярко – желтый глаз горит:
Все движения стоит – дети поднимают желтый.
Инспектор: И что же вы объявляете людям?
Красный: Стой!
Желтый: Жди!
Зелё ный: Проходи!
Инспектор:
- Ну, что, Буратино, понял?
Буратино:
- Понял! Спасибо, ребята, я теперь знаю, как безопасно переходить дорогу.
Инспектор:
- Давайте закрепим наши знания. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать: «разрешается» или «запрещается».
Игра «Разрешается – запрещается». В игре участвуют светофорчики.
- Перебегать улицу на жёлтый свет….
- Переходить улицу на красный свет….
- Переходить улицу на зелёный свет….
- Играть возле проезжей части….
- Уважать правила дорожного движения….
Инспектор:
- Молодцы! Вы твердо усвоили, что правила дорожного движения нужно не только знать но и соблюдать и Буратино помогли.
Вы жизнь свою оберегайте
И правила дорог не нарушайте.
Не зря говорит русский народ.
Что береженого Бог бережёт!
А теперь для вас всех горит зелёный свет.
Светофорчики, инспектор и Буратино прощаются с ребятами, под музыку дети выходят из зала.
