Соколикова Наталья
Досуг во второй младшей группе «Будем здоровы!»
Цель: формировать привычки здорового образа жизни.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить с детьми знания о том, как заботиться о своём здоровье.
Развивающие:
- развивать коммуникативные навыки.
Воспитательные:
- воспитывать у детей стремление быть здоровым.
Оборудование: эмблемы команд, звездочки для жюри, муляжи продуктов (полезные и вредные для здоровья, две корзины, два стола, овощи (морковь, капуста, лук, огурец, помидор, корзина (с угощениями-фруктами).
Ход викторины:
Публикация «Досуг во второй младшей группе „Будем здоровы!“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Все мы хотим быть здоровыми, сильными, красивыми.
Сегодня мы с вами попробуем разобраться, что же поможет нам такими стать. В нашей игре участвуют две команды. Давайте их поприветствуем.
Команда «Почемучки» и команда «Всезнайки».
Ведущий: А теперь поприветствуем наше жюри.
Жюри: Каждая команда за правильный ответ будет получать звездочку. В конце игры мы сосчитаем их и определим победителя.
1 конкурс «Разминка» (загадки)
Ведущий: Все вы знаете выражение «Чистота – залог здоровья». Для того, чтобы мы могли успешно бороться с микробами, нам нужны помощники. Про них я загадаю загадки.
1. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.
Белой пеной пенится.
Руки мыть не ленится. (Мыло)
2. Лёг в карман и караулит «рёву», «плаксу» и «грязнулю».
Им утрёт потоки слёз,
Не забудем и про нос. (Носовой платок)
3. Костяная спинка, жесткая щетинка.
С мятной пастой дружит,
Нам усердно дружит. (Зубная щетка)
4. Хожу, брожу не по лесам, а по усам и волосам.
И зубы у меня длинней, чем у волков и у мышей. (Расчёска)
5. Вот какой забавный случай: поселилась в ванной туча.
Дождик льётся с потолка мне на спину и бока.
До чего ж приятно это! Дождик тёплый подогретый.
На полу не видно луж, все ребята любят (Душ)
6. Я увидел свой портрет, отошел – портрета нет.
И сияет, и блестит, никому она не льстит,
А любому правду скажет и как есть, ему расскажет (Зеркало)
2 Конкурс «Блицтурнир»
1. Можно ли грызть сосульки? Почему нельзя?
2. Для чего надо делать зарядку?
3. Что нужно сделать, если ты вспотел? Почему?
4. Можно ли играть в мяч на проезжей части? Почему нельзя?
5. Можно ли целый день смотреть телевизор? Почему нельзя?
6. Что нужно делать, чтобы не заболеть гриппом?
7. Можно ли дразнить на улице собак? Почему нельзя?
8. Можно ли кушать на улице? Почему нельзя?
3 конкурс «Знаю ли я своё тело»
Ведущий: Я загадаю вам загадки, а отгадки вы вслух не говорите, покажите отгадку на своём теле. А жюри будет наблюдать, какая команда покажет правильно и быстрее. (Ребята встают в полукруг)
1. Вот гора, а у горы две глубокие норы.
В этих норах воздух ходит, то заходит, то выходит (Нос)
2. Всегда во рту, а не проглотишь (Язык)
3. У двух матерей по пять сыновей, одно имя всем (Пальцы)
Ведущий: А теперь я буду называть части тела, а вы до них дотрагивайтесь ладонями. Жюри посмотрит, какая команда покажет всё правильно и быстро. Приготовились! Начали!
Щёки…колени…локоть…подбородок…ухо…живот…пятки… голова…плечи…кисть руки.
4 конкурс Игра-эстафета «Полезные продукты»
Ведущий: На большом подносе лежат разные продукты. Вы должны подбегать к ним по очереди, выбирать только те, которые полезны для здоровья и относить в свою корзину.
5 конкурс капитанов «Угадай на вкус»
Капитанам предлагают с закрытыми глазами определить на вкус овощи. Кто больше? (морковь, капуста, огурец, лук, помидор).
Ведущий: Вот и пришло время подводить итоги нашей игры. Ой, а кто это к нам в гости пришел?
Выходят Микробы.
Каждый год зимой приходим,
Заставляем всех чихать.
Вам здоровье мы попортим,
Вмиг загоним вас в кровать.
Все в кровать, все в кровать, всем болеть и всем чихать.
Всем в кровать, всем в кровать, кашлять и чихать!
(Микробы)
Дети читают стихи
Чтобы всем не заболеть, нужно маски нам надеть!
(Микробы пятятся назад).
Чтоб микробов победить и температуру сбить,
Чай с малиной надо пить, спать больного уложить!
(Микробы пятятся назад)
Мёд поможет с молоком – тёплым и приятным,
И накройтесь, потеплей одеялом ватным!
(Микробы пятятся назад)
Витамины в овощах, ягодах и фруктах.
Разобьют микробов в прах - свежие продукты!
(Микробы уходят)
Ведущий: Где ж микробы – отступили? Друзья, мы их победили! А теперь предлагаем нашему жюри подвести итоги.
(Награждение победителей. Дети получают яблоки)
Ведущий: Спасибо за внимание!
