Валентина Лапсакова
Досуг «В гостях у Лесовичка»
Досуг в старшей группе компенсирующей направленности «В гостях у Лесовичка».
Цель: актуализация имеющихся знаний у детей о лекарственных растениях.
Задачи:
Образовательные:
- формировать представление у детей о применении лекарственных растений с целью оздоровления организма.
Развивающие:
- развивать познавательную активность;
- развивать память, зрительное и слуховое внимание, мышление, речь.
Воспитательные:
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Публикация «Досуг „В гостях у Лесовичка“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Лесовичок. В гостях у старичка-лесовичка
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование и дидактический материал: ноутбук, проектор, экран, презентация, кукла – коммуникатор «Лесовичок», разрезные картинки, сушеные травы: мята, чабрец.
Ход досуга.
1)Организационный момент.
- Ребята, мы собрались по очень интересному случаю.
- Чтобы об этом узнать отгадайте загадку.
Я живу в лесу дремучем,
Всех там жителей знаю
К себе на чай приглашаю.
Я добрый, бородатый старичок,
А зовут меня … (Лесовичок. (слайд 1)
2)Загадки.
- Ребята, лесовичок приглашает нас к себе на лесную полянку. Но прежде чем отправиться, предлагает отгадать загадки.
Готовы?
- Путника друг, всем знаком, скромный, невзрачный цветок,
Ты на порезанный палец влажной заплаткою лег.
Путника друг, всем знакомый, многим из нас невдомек,
Что отыскалось лекарство тут же, на тропке у ног. (Подорожник)
Он сорняк, он цветок,
От болезни мне помог.
Как присяду на диванчик,
Вспомню желтый.
(Одуванчик)
Вкусен чай и ароматен,
С ней он легок и приятен:
Листочки сорваны, помяты.
Что ты вдыхаешь? - Запах. (Мята)
Он "любит - не любит" ответить нам может
И глянет приветливо желтым глазком.
Аптечный цветок на него так похож,
Его мы лекарственным другом зовем. (Ромашка)
Жалит больно, но не пчёлка,
Без зубов, а хуже волка, -
Чуть коснёшься – искусает,
Не огонь, а обжигает.
А весной её, ребята,
Можно добавлять в салаты.
Вкуснотища, всем на диво!
И зовут её(Крапива).
- Почему крапива колючая?
- А теперь, ребята, вокруг себя повернитесь и в гостях у лесовичка окажитесь.
(Появляется игрушка «Лесовичок». Полянка (слайд 7)
3)Беседа о лекарственных травах.
Игра с мячом «Один - много».
- Ребята, что это за травы на полянке у лесовичка?
Как их можно назвать?
Почему их называют лекарственными?
- На полянке не одна ромашка, а много…; не одна крапива, а много., не одна мята, а много, не один одуванчик, а много, не одна мать-и-мачеха, а много…; не один иван чай, а много, не один чабрец, а много, не один чистотел, а много, не один подорожник, а много…;
4)Игра «Четвёртый лишний»
- Лесовичок предлагает поиграть и что лишнее назвать. (Ромашка аптечная, иван чай, подорожник, дуб. Береза, дуб, черемуха, крапива. Крапива, мята, подорожник, алоэ) (Слайд 8, 9,10.)
(Дети отвечают, что лишнее и почему.)
5)Игра «Собери картинку»
- Пока мы играли, налетел ветерок и разбросал растения. Помогите их сложить.
- Ребята, назовите картинки, которые вы собрали.
- Скажите, пожалуйста, чем могут помочь эти растения? Собирают разрезные картинки парами.
6)Пальчиковая игра «Крапива»
Лесовичок, предлагает поиграть еще в одну игру под названием «Крапива».
Ах, крапива жжётся, (трут ладони)
В руки не даётся! (хлопки)
Злая ты, колючая (грозят пальцем)
Да ещё кусачая!
Не дала цветок сорвать, (бутон из кистей)
Чтобы маме показать (ладони показывают)
-Нет, я не кусаюсь, (пальчиком отрицают)
Просто защищаюсь! (руки скрещивают на груди)
7)Игра «Вылечи человечка»
- Ребята, вы так много знаете о лекарственных растениях. К Лесовичку пришли человечки, которых нужно вылечить. Поможем им? Скажите, чем можно вылечить горло? Живот? Что можно приложить на ранку? Чем излечим кашель? ( Человечки: с больным горлом, животом, с ранкой и с кашлем. (Слайд 11).
8)Чаепитие.
- Лесовичок приглашает нас с вами попить чай с вкусной и полезной мятой. Пьют чай.
9)Итог.
- Ребята, вам понравилось в гостях? Что вам понравилось?
- Давайте поблагодарим Лесовичка. Нам пора возвращаться в детский сад.
Вокруг себя повернемся и в саду окажемся.
