Планирование воспитательно-образовательной работы на летний оздоровительный период

Мелконьян Анжела Киворковна
Планирование воспитательно-образовательной работы на летний оздоровительный период

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД

Дата, день недели: ___

Р/М

Образовательные области

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Самостоятельная деятельность с учётом развивающей среды детей (в центрах детской активности)

Утро

Физическое разв.

Позн. Разв.

Худож - эстет. Раз.

Соц. Ком. Р.

Речевое разв. - Утренняя гимнастика.

- КГН: закреплять умение сервировать столы к завтраку.

Публикация «Планирование воспитательно-образовательной работы на летний оздоровительный период» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Лето
• Лето. Планирование в летний период, тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Темочки

- Разговор о доброте - стараться пробудить в детях чувство сострадания.

- Д/ и: «Наоборот», «Разрезные картинки»

- Индивидуальная работа : Игра «Назови правильно» -

- Работа в уголке природы : учимся правильно поливать цветы из детской лейки.

- Рассматривание предметов народного промысла (глиняные игрушки)

НОД Художественно-эстетическое развитие.

Учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга; продолжать развивать умение детей внимательно слушать сигнал и начинать движение по словесному сигналу.

Под. «Самолеты»

Прогулка

Физическое разв.

Позн. Разв.

Худож - эстет. Раз.

Соц. Ком. Р.

Речевое разв.

- Наблюдение за летними изменениями в природе: солнце светит ярко, на деревьях появились плоды.

- П. / и: «Догони мяч», «Скок – поскок»

- Трудовая деятельность: помощь воспитателю в уборке игрового оборудования

- Д/ и: «Назови птицу» -

- Побуждение к рассказыванию о домашних питомцах, их повадках

- Ролевая игра «Дом».

- Организовать праздник для кукол. Учить сервировать стол, встречать гостей.

2 половина дня Физическое разв.

Позн. Разв.

Худож - эстет. Раз.

Соц. Ком. Р.

Речевое развитие

- Рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Коррекционная работа воспитателя.

- Предложить детям назвать всех птиц, которых они встретят во время прогулки, закрепить умение различать их по оперению.

- Д/ и: «Чудесный мешочек» -

- Чтение сказки «Колобок»

- Обогащение уголка творчества материалами: карандаши, пластилин

- Музыкальный уголок: дудочки, барабан, бубен

Работа с родителями : ___

___