Получи документы

Драматизация сказки «Волшебный огород» для детей старшего возраста

Елена Лебедева
Драматизация сказки «Волшебный огород» для детей старшего возраста

Огород. Сидит бабушка-загадушка, рядом с нею пёсик чёрный носик.

Входит Маша

Маша. Здравствуй, бабушка! Мне нужны для обеда разные овощи. Можно их взять в огороде?

Пёсик. Ав-ав, ав!

Б. Мой огород богатый! Растут в нём и капуста, и морковка, и лук, и репка, и сладкий горошек, и зелёный огурчик. Только взять их нелегко. Хитрый волшебник спрятал их в загадки, назвал именами людей и посадил пёсика стеречь огород. Кто отгадает эти загадки, того только пёс и пустит.

Публикация «Драматизация сказки „Волшебный огород“ для детей старшего возраста» размещена в разделах

М Что же мне делать? Я не умею отгадывать загадки.

Б А, ты ребят попроси они смышлёные сразу отгадают.

М Ребята, вы мне поможете? Дети с радостью соглашаются.

Б Тогда слушай,. девица-красавица, первую загадку. В моём огороде тоже есть красавица, отгадай какая? Сидит девица в темнице, а коса на улице. Отгадай и объясни, что это за девица? Какая у неё темница, и,что у неё за коса? Как только Маша отгадывает загадку и всё объяснит, пёсик поможет Маше выдернуть морковку и показать её всем детям.

Б У меня в огороде тоже есть Маша отгадай какая. ?

Надето на Машу сто рубашек, что за Маша и какие у неё рубашки?

Дети помогают Маше отгадать загадку и пёсик показывает девочке, где растёт кочан капусты.

Б Народу у меня полон огород! Угадай, кто сидит на грядке?

Сидит Федосья, распустив волосья. И эту загадку разгадывают дети вместе с Машей, а пёсик помогает выдернуть жёлтую луковицу с длинными перьями. -волосьями.

Точно таке загадывает загадки Скинули с Егорушки золотые пёрышки, заставил Егорушка плакать и без горюшка. (лук)

Закутан ребёнок в сорок пелёнок (капуста)

Меду двух гор лежит Егор.

Б Молодцы, ребята!

Перехитрили волшебника, все его загадки отгадали и помогли Маше целую корзину овощей набрать. Маша приготовит обед для своих кукол-подружек, а вас дети угощу я. Вместе с ёсиком они приносят блюдо с овощами. Только не зря я бабушкой-загадушкой зовусь. Это блюдо тое волшебное. Чтобы взять с него овощ, надо сказать про него загадкой. Чтобы ты хотел попробовать? Чем бы ты угостил своего друга? Дети придумывают свои загадки. Все и Маша, и дети благодарят пёсика-чёрного носика.

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Волшебный чемодан» по ФЭМП у детей старшего дошкольного возрастаДидактическая игра «Волшебный чемодан» по ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста Авторская дидактическая игра «Волшебный чемодан». Цель: упражнять детей в счете в пределах первого десятка, овладение умениями пользоваться.

Драматизация сказки «Три поросёнка»Драматизация сказки «Три поросёнка» Драматизация английской сказки «Три поросёнка» Действующие лица: Поросята Ниф, Нуф и Наф Волк Лиса Медведь и медведица Снежинки Ворон Лесные.

Драматизация японской сказки «Дракон» в средней группеДраматизация японской сказки «Дракон» в средней группе Драматизация японской сказки «Дракон» в средней группе Цель: -Драматизация японской сказки «Дракон», -Предоставление детям возможности.

Драматизация сказки «Медведь и Лиса» в подготовительной группеДраматизация сказки «Медведь и Лиса» в подготовительной группе (или Как Медведь к Лисе сватался) Конспект открытой ООД в подготовительной группе №3 по развитию речи с представлением драматизации "Медведь.

Фотоотчет «Драматизация сказки «Золушка»Фотоотчет «Драматизация сказки «Золушка» 17 мая на территории нашего детского сада состоялось районое методическое обьеденение для заведующих на тему "Современные подходы к организации.

Драматизация сказки К. Чуковского «Федорино горе» для детей старшего дошкольного возрастаДраматизация сказки К. Чуковского «Федорино горе» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Учить эмоционально, воспринимать художественное произведение, драматизировать его, формировать правильное произношение текста детьми.

Мастер-класс по аппликации в технике оригами «Волшебный цветок» для детей старшего дошкольного возрастаМастер-класс по аппликации в технике оригами «Волшебный цветок» для детей старшего дошкольного возраста Доброе время суток, коллеги, гости моей странички. Сегодня вашему вниманию предлагаю не сложный мастер-класс по аппликации в технике оригами.

НОД познавательно-практического характера для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный фильтр» Непосредственная образовательная деятельность познавательно - практического характера для детей старшего дошкольного возраста Образовательная.

Развивающая игра по ФЭМП «Волшебный ёжик» для детей старшего дошкольного возрастаРазвивающая игра по ФЭМП «Волшебный ёжик» для детей старшего дошкольного возраста Доброе время суток дорогие коллеги, друзья и гости моей странички. Предлагаю вашему вниманию развивающую игру по ФЭМП " Волшебный ёжик".

Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный компьютер Деда Мороза»Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный компьютер Деда Мороза» «ВОЛШЕБНЫЙ КОМПЬЮТЕР ДЕДА МОРОЗА» Взрослые: Ведущий, Дед Мороз, Зима. Дети: звездочёт, звёздочки -6; вирус, роботы, фея, поворята. Дети.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Драматизация сказки «Волшебный огород» для детей старшего возраста
Опубликовано: 6 июня 2021 в 16:17
+18Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 апреля. Международный день ложки. Передвижка «История русской ложки»

2 апреля отмечаем праздник ложки — столового прибора, без которого ни супа, ни каши не съешь. Деревянная ложка – символ традиций и самобытности русской культуры.

1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД