Александра Аверина
Физкультурное занятие на основе кубанских народных игр
Февраль Занятие № 33
Задачи: Развивать умение детей находить себе пару; развивать ловкость, быстроту реакции.
I часть. Ходьба и лёгкий бег. Ходьба парами, бег врассыпную. Разминка «Куб с сюрпризом».
II часть. Подвижные кубанские игры : «Золото», «Горошки», «Казаки и казачки», «Ящерица», по желанию детей.
III часть. Ходьба по кругу с перешагиванием через предметы.
Публикация «Физкультурное занятие на основе кубанских народных игр» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кубанские народные игры
- Кубань
- Народная культура, фольклор
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Ход занятия
Воспитатель предлагает детям поиграть в кубанские игры. Желающие выходят в раздевалку, затем, напевая любимую песню, проходят в зал. Под кубанскую песню идут в обход по залу. Для выполнения ОРУ распределяются по залу, выбирая удобное место. Детям предлагается куб, на гранях которого прикреплены картинки с предметами. Бросая куб, ребёнок выбирает упражнение (наклоны, махи ногами, приседания, повороты и др.) и показывает упражнение всем остальным. Проводятся подвижные игры, предложенные воспитателем, затем по желанию детей.
«Золото». Игра проводится преимущественно с девочками в неопределённом числе. Одна из играющих берёт какую-нибудь вещь (колечко, цепочку); остальные становятся в круг, держа перед собой руки, сжатые в кулак. Первая, стоя в кругу, приговаривая нараспев:
Я золото хороню, хороню,
Я чистое прихораниваю!
Моё золото пропало,
Чистым порохом запало,
Метелицей замело.
Угадай, у кого?
Все: Гадай, гадай, девица,
В какой руке перица?
Стоящая в кругу девушка спускает руку с золотом в руки играющих с тем, чтобы оставить его в какой-нибудь руке. На ком остановится рука хоронящей «золото», при словах: «Угадывай, у кого?» - та выступает вперёд и угадывает; если угудает, то остаётся в кругу и хоронит «золото»; если же нет, то следует женитьба, которая обыкновенно состоит в том, что у девушки спрашивают: в какой стороне живёт её жених, как его зовут и прочее, после чего она снова хоронит «золото».
«Горшки». Играющие делятся на две равные команды. Одна команда становится «горшками» и садится на землю в кружок. Другая команда — «хозяева». Они становятся за горшками. Один из играющих — водящий — изображает покупателя. Он подходит к одному из «хозяев» и спрашивает:
- Почём горшок?
Хозяин отвечает:
- По денежке.
- А он не с трещиной?
- Попробуй.
Покупатель легко ударяет по «горшку» пальцем и говорит:
- Крепкий, давай сговор!
«Хозяин» и «покупатель» протягивают друг другу руки, напевая:
Чичары, чичары, собирайтесь гончары
По кусту, по насту, по лебедю горазду!
Вон!
Со словом «вон» и «хозяин» и «покупатель» бегут в разные стороны вокруг горшков. Кто первым прибежит к купленному «горшку», тот «хозяин», а опоздавший — водящий.
«Казаки и казачки».
Мальчики — казаки, девочки — казачки. «Казаки» уходят, «казачки» не спеша идут за ними при этом кружатся, воображают, со словами:
Казаки ушли в поход,
А казачки у ворот
Завертелись, закружились,
В гапачок плясать пустились.
«Казаки» резко разворачиваются:
Что за шум тут, что за гам?
Ну-ка, быстро по домам!
После последних слов «казачки» разбегаются, «казаки» догоняют.
Игры по желанию детей.
III часть. Ходьба по кругу с перешагиванием через предметы.
Занятие провела воспитатель Аверина Александра Сергеевна.
